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下列各句中加粗的詞語使用恰當的一句是

A．我國的清華大學，吸引了來自于60多個國家的留學生。
B．雖然近年來出版界用市場為導向的意識提高了，但對市場的理解還很膚淺，人們對市場需求這個概念
      依然模糊。
C．科學技術事業(yè)的繁榮或許離不開科學技術工作者的創(chuàng)造性勞動，但從根本上說，它是一定經濟和社會
      關系的產物。
D．馬克思這篇具有很高科學價值的刑法理論著作，在我國第一次用中文譯出。
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科目：高中語文 來源： 題型：

下列各句中加粗的詞語使用恰當的一句是

A．我們來到了實習工廠，廠領導和工人們對我們的工作和生活早已做了周密安排，他們對我們的關心真是無所不至。

B．在利己主義者看來，沒有誰不為自己;在他們心目中，現實生活中大量涌現出舍己為人、公而忘私的新人、新事，是不堪設想的。

C．在學習、工作中，人總會碰到這樣和那樣的問題，碰到問題多向別人請教，這樣才會有進步，俗話說得好，眾人拾柴火焰高。

D．我們對秦陵開展現代意義上的考古調查已有四十多年，多次震驚中外的考古大發(fā)現，中是冰山一角，大量珍寶還深藏地下。

 

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列各句中加粗的詞語使用恰當的一句是          
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A．從上海坐兩個小時的車就可以到嘉興，再坐一個小時的船就可以到烏鎮(zhèn)。到了烏鎮(zhèn)，你會發(fā)現，這里依舊充斥著江南水鄉(xiāng)的古老韻味。     
B．隨著深圳“申大”的成功，大運會承辦地區(qū)龍崗區(qū)的房價一路飆升。拔出蘿卜帶出泥，今年一季度整個深圳樓盤均價也隨之上漲了12.5%。    
C．即使眾多的咨詢培訓機構都宣稱自己的培訓是實戰(zhàn)而有針對性的，但往往噱頭不少，所謂的實戰(zhàn)培訓還是在一些人所共知的理念和現場游戲中游離。     
D．作為企業(yè)家，最寶貴的不是在順風順水的時候大賺金錢，而是在經歷重大挫折時，看到未來發(fā)展的前景，并能從中找出一條出路。

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科目：高中語文 來源：江西省模擬題 題型：單選題

下列各句中加粗的詞語使用恰當的一句是
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A．為了盡快豐富故宮博物院繪畫館的收藏，徐邦達經常往返各地，悉心查訪，短短幾年時間，便收集到無數件古書畫珍品，使故宮繪畫館藏品初具規(guī)模。
B．“壓力”功效奇特，居然使人越來越年輕。如何延緩衰老的腳步，讓生命在時間的“侵蝕”下依然能夠永葆青春，是千百年來人類共同的夢想。
C．如今的國考——公務員招考如火如荼，各級政府通過這個機制，把全社會的人才一網打盡，既造成人才的極大浪費，也抑制了教科研發(fā)展。
D．溫家寶總理言及的改革過程中的種種困難都關乎民生，其最先與最后的承擔者，都是一個個具體而微的中國人，人民才是改革的動力所在。

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

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A．雖然大火燒毀了你的家產，燒光了你的山林，但你們全家老小都逃出了火海，安然無恙�！�留得青山在，不怕沒柴燒”，希望你們振奮精神，將家園建設得更加美好。
B.面對狡猾的犯罪分子，我公安人員機智靈活，采取開門揖盜再關門打狗的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，終于將犯罪嫌疑人緝拿歸案。
C.陳天作有個毛病，做事吃不得苦，研究問題不深入，淺嘗輒止，盡打擦邊球。
D.中美之間“文明對話”和“文明交流”的提出，顯然已經超出了“互不干涉”的“存異”范疇，而帶有“融合、共生”的指向，不再是“小蔥拌豆腐——一青（清）二白”了。

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

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A．他遇事不夠冷靜，甚至流于意氣用事，使他的看法不能被對方接受，而這些看法本來可能是正確的。
B．消費者一旦被認定受到經營者的精神損害，經營者將支付至少五萬元以上的精神賠償。
C．其實，細究起來，“華夏民族文化”這一概念，本身就有一個動態(tài)發(fā)展的過程，而并非是一個封閉的穩(wěn)定的范疇。
D．小男孩吃力地推著車，但無論如何也推不上那個土坡。我上前幫了他一把，趁機向他聊了起來。

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列各句中加粗的詞語使用恰當的一句是   
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A．從上海坐兩個小時的車就可以到嘉興，再坐一個小時的 船就可以到烏鎮(zhèn)。到了烏鎮(zhèn)，你會發(fā)現，這里依舊充斥著江南水鄉(xiāng)的古老韻味。   
B．隨著深圳“申大”的成功，大運會承辦地區(qū)龍崗區(qū)的房價一路飆升。拔出蘿卜帶出泥，今年一季度整個深圳樓盤均價也隨之上漲了12. 5%。   
C．即使眾多的咨詢培訓機構都宣稱自己的培訓是實戰(zhàn)而有針對性的，但往往噱頭不少，所謂的實戰(zhàn)培訓還是在一些人所共知的理念和現場游戲中游離。   
D．作為企業(yè)家，最寶貴的不是在順風順水的時候大賺金錢，而是在經歷重大挫拆時，看到未來發(fā)展的前景，并能從中找出一條出路。

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列各句中加粗的詞語使用恰當的一句是

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A．在美國，種族平等，宗教信仰自由，已是人心向背，大勢所趨，不可逆轉。
B．在當時的美國，反對迫害，反對不公平的重擔，義無反顧地落到了民權運動領導人馬丁·路德·金的肩頭。
C．馬丁·路德·金知道，在美國，必需團結所有的黑人民眾，才能爭取到與白人平等的權利。
D．美國政府與民眾代表簽訂的一系列條約都是不公平、不平等的。

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列各句中加粗的詞語使用恰當的一句是
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A．“書山有路勤為徑”，在知識爆炸的今天，我們更要努力攀登書山，而不能高山仰止。
B．我們的某些規(guī)章制度還不很健全，有的“聰明人”便打起了擦邊球，以此牟取私利。
C．時下，網絡文學蓬勃發(fā)展，痞子蔡就是屈指可數的網絡寫手之一。
D．周末，我和同桌一起去攀巖，雖然崖壁陡峭，我們仍然摩肩接踵，奮力攀登。

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列各句中加粗的詞語使用恰當的一句是
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A．我國的清華大學，吸引了來自于60多個國家的留學生。
B．雖然近年來出版界用市場為導向的意識提高了，但對市場的理解還很膚淺，人們對市場需求這個概念依然模糊。
C．科學技術事業(yè)的繁榮或許離不開科學技術工作者的創(chuàng)造性勞動，但從根本上說，它是一定經濟和社會關系的產物。
D．馬克思這篇具有很高科學價值的刑法理論著作，在我國第一次用中文譯出。

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科目：高中語文 來源：浙江省月考題 題型：單選題

下列各句中加粗的詞語使用恰當的一句是
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A．老貝爾曼的充血眼睛老是迎風流淚，他對這種白癡般的想法大不以為意，諷刺地咆哮了一陣子。
B．味道是最說不清楚的。味道不能寫只能聞，要你設身處地去聞才能明了。
C．全國藝術博覽會上，琳瑯滿目的工藝品，令人目不暇接，美不勝收。
D．大茅山已是滿眼秋色：稻田鋪金，松柏凝翠，丹楓初紅，真是五光十色。

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