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依次填入下列句子橫線上的詞語,最恰當?shù)囊唤M是
(1)每逢遇上她,他會傻傻忽忽地一笑,使她明白他是佩服她的話,她也就覺到點得意,即使沒有_______,也得扯上幾句。
(2)他很愿意聽她說,好多學些招數(shù),心里顯著寬綽;在實行上,他還是那個老______——不輕易撒手錢。
(3)他就可以去向劉四爺把錢要回,省得老這么擱著,不像回事兒。八成新就八成新吧,好歹的拉著,等有了______再換。

A.工夫 注意 富裕
B.功夫 主意 富裕
C.工夫 主意 富余
D.功夫 注意 富余
相關習題

科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列句子橫線上的詞語,最恰當?shù)囊唤M是

①如果沒有他們的        ,劉天民和他的兩個弟弟仍會過著饑一頓飽一頓的生活,根本無法擺脫當前的困境,更別談什么奔小康了。

②2006年1月,勞動和社會保障部又把調查范圍擴大到農民工。在全國的26個省(市)、自治區(qū)選擇了50個示范縣,從出發(fā)地        農民工的就業(yè)和工資狀況。

③26日,經過改裝后的“重力一號”飛機搭載著霍金和他的醫(yī)護人員        許多第一次體驗零重力的人們從美國佛羅里達州起飛,飛向大西洋,很快就到達24000英尺的高空。

A.扶助  監(jiān)測  以及    B.輔助  監(jiān)測  及其

C.扶助  監(jiān)控  及其    D.輔助  監(jiān)控  以及

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科目:高中語文 來源: 題型:

.依次填入下列句子橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検?nbsp;       (   )

①從我們孩子的眼里看來,船戶對墨鴨并沒有怎樣虐待,而現(xiàn)在,將這種關系轉移到人和人的中間,但連這一點施與的_     也已經不存在了。

②可是在這時節(jié)誰愿意接受這樣的禮物呢?據說只好送給醫(yī)院由科研人員拿來做      用,我們不愿意。

③1970年,19位優(yōu)秀的飛行員被列入了預備航天員的名單。他們都經過了近乎      的各種身體測試。

④在英國軍艦“漆咸”號及懸掛中國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇掩護下,將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號很快      在南海的夜幕中。

A.溫情  實驗  苛求  消逝      B.溫情  實驗  苛刻  消失

C.熱情  試驗  苛刻  消失      D.熱情  試驗  苛求  消逝

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列句子橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検?nbsp;       (   )

①從我們孩子的眼里看來,船戶對墨鴨并沒有怎樣虐待,而現(xiàn)在,將這種關系轉移到人和人的中間,但連這一點施與的_     也已經不存在了。

②可是在這時節(jié)誰愿意接受這樣的禮物呢?據說只好送給醫(yī)院由科研人員拿來做      用,我們不愿意。

③1970年,19位優(yōu)秀的飛行員被列入了預備航天員的名單。他們都經過了近乎      的各種身體測試。

④在英國軍艦“漆咸”號及懸掛中國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇掩護下,將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號很快      在南海的夜幕中。

A.溫情  實驗  苛求  消逝      B.溫情  實驗  苛刻  消失

C.熱情  試驗  苛刻  消失      D.熱情  試驗  苛求  消逝

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列句子橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検?/p>

   ①在日常消費品紛紛漲價、資源性商品價格和公共服務價格也面臨調整的情況下,政府主管部門“該出手時就出手”,已是毋庸      的要務了。

②我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,捉摸他是否知道我      他的謝意。我想他是知道的。

③隨著秋天雨季的到來,大大小小的水流注入黃河,使黃河河水一下子漲起來了。暢通無阻的流水讓河伯不禁      起來,認為天下美景全在自己這里。

A.置疑     接受     躊躇滿志           B.質疑     接受     自鳴得意

C.置疑     領受     自鳴得意           D.質疑     領受     躊躇滿志

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列句子橫線上的詞語,最恰當?shù)囊唤M是

①俗話說,不經歷風雨怎能見彩虹?年輕人應該對未來充滿信心,不要一出現(xiàn)什么不如人意的情況,就感到前景        ,進而自暴自棄。

②中國獨特的建筑體系分布到很廣大的地區(qū),這些地區(qū)的建筑和中國中心地區(qū)的建筑,      同屬于一個體系,    大同小異,如兄弟之同屬于一家的關系。

③他在他所研究的每一個領域,甚至在數(shù)學領域,都有獨到的發(fā)現(xiàn),這樣的領域是很多的,而且其中任何一個領域他都不是    。

A.暗淡  或是  或是  浮光掠影    B.黯淡  不僅  而且  淺嘗輒止

C.暗淡  或是  或是  淺嘗輒止    D.黯淡  不僅  而且  浮光掠影

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科目:高中語文 來源: 題型:

依次填入下列句子橫線上的詞語,最恰當?shù)囊唤M是

①俗話說,不經歷風雨怎能見彩虹?年輕人應該對未來充滿信心,不要一出現(xiàn)什么不如人意的情況,就感到前景        ,進而自暴自棄。

②中國獨特的建筑體系分布到很廣大的地區(qū),這些地區(qū)的建筑和中國中心地區(qū)的建筑,      同屬于一個體系,    大同小異,如兄弟之同屬于一家的關系。

③他在他所研究的每一個領域,甚至在數(shù)學領域,都有獨到的發(fā)現(xiàn),這樣的領域是很多的,而且其中任何一個領域他都不是    。

A.暗淡  或是  或是  浮光掠影    B.黯淡  不僅  而且  淺嘗輒止

C.暗淡  或是  或是  淺嘗輒止    D.黯淡  不僅  而且  浮光掠影

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科目:高中語文 來源:2012-2013學年江西省南昌市高三第一次模擬測試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

依次填入下列句子橫線上的詞語,最恰當?shù)囊唤M是

①俗話說,不經歷風雨怎能見彩虹?年輕人應該對未來充滿信心,不要一出現(xiàn)什么不如人意的情況,就感到前景        ,進而自暴自棄。

②中國獨特的建筑體系分布到很廣大的地區(qū),這些地區(qū)的建筑和中國中心地區(qū)的建筑,      同屬于一個體系    大同小異,如兄弟之同屬于一家的關系。

③他在他所研究的每一個領域,甚至在數(shù)學領域,都有獨到的發(fā)現(xiàn),這樣的領域是很多的,而且其中任何一個領域他都不是    。

A.暗淡  或是  或是  浮光掠影    B.黯淡  不僅  而且  淺嘗輒止

C.暗淡  或是  或是  淺嘗輒止    D.黯淡  不僅  而且  浮光掠影

 

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科目:高中語文 來源:2014屆甘肅省白銀市恒學校高一下期期中考試語文卷(解析版) 題型:選擇題

依次填入下列句子橫線上的詞語,最恰當?shù)囊唤M是(    )

①他的功績仿佛早就為時間所        ,他也從不向別人說起自己光榮的過去。

②我不理解他們想告訴我們的許多東西,但是最使我對此人感興趣的是他未能完成自己的偉大發(fā)現(xiàn)就        。

③科學已經表明,微生物“偷渡”到太空并在太空繁殖,目前已成為載人航天領域中一個         解決的嚴重問題。

A.淹沒撒手人寰亟待

B.淹沒壽終正寢急需

C.湮沒撒手人寰亟待

D.湮沒壽終正寢急需

 

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科目:高中語文 來源:湖南省2011屆高三第一次學情摸底考試試題語文 題型:

依次填入下列句子橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検?nbsp;                           (    )

    ①松柏蒼翠,鮮花盛開,少先隊員們    在巍然    的紀念碑前,向烈士致哀。

    ②反帝示威和罷工、罷課、罷市,以及后來的抵制英貨、日貨運動,在  的大地上蓬勃展開。

    ③“大丈夫能屈能伸”是    ,是堅強的意志和氣概。

    A.佇立  屹立  寥廓  意氣           B.屹立  佇立  遼闊  義氣

   C.佇立  屹立  遼闊  意氣       D.屹立  佇立  寥廓  義氣

 

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科目:高中語文 來源:2010年甘肅省高一下學期期末考試語文卷 題型:選擇題

依次填入下列句子橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検?(   )

    文化是文明的     。隨著文化事業(yè)的     ,一些腐朽文化和丑惡現(xiàn)象     而入,給精神文明帶來很大的負面     。因此,確有必要在農村搞一個文化工程,豐富農民的精神生活。

A.內含 萎靡 乘機 影響               B.內含 凋敝 乘機 作用

C.內涵凋謝 乘虛 效果               D.內涵 萎縮 乘虛 效應

 

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