下列各句中標點符號使用錯誤的一項是 |
A.我們的詩人也說,“此時無聲勝有聲”;又說,“解識無聲弦指妙! B.余下的,像哈姆雷特臨死所說,余下的只是靜默——深摯于涕淚和嘆息的靜默。 C.這跟語言的本質(zhì)有關(guān),例如法國詩調(diào)就比不上英國和德國詩調(diào)的雄厚,而英國和德國詩調(diào)比了拉丁詩 調(diào)的沉重,又見得輕了。 D.中國詩里有所謂“西洋的”品質(zhì),西洋詩里也有所謂“中國的”成分。 |
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習 高一語文 蘇教版(新課標·2004年初審) 蘇教版 題型:013
下列各句中標點符號使用錯誤的一項是( 。
A.思鄉(xiāng)之病,說不上是苦是樂,其中有追憶、有惆悵、有留戀、有惋惜。
B.他的快樂、孤獨、無人感知的驚恐與激動……對于今天的生活,它們是否變得毫無意義。
C.巴黎有許多地方使人疲倦,所以咖啡與酒是必要的,以便刺激;在北平,有溫和的香片茶就夠了。
D.就倫敦、巴黎、羅馬來說,巴黎更近似北平——雖然“近似”兩字要拉扯很遠——不過假使讓我“家住巴黎”,我一定會和沒家一樣的感到寂苦。
科目:高中語文 來源:設計必修五語文語文版 語文版 題型:013
下列各句中標點符號使用錯誤的一項是
A.要服從作威就須不活,要貢獻玉食就須不死;要被治就須不活,要供養(yǎng)治人者又須不死。
B.即以皇帝一倫而言,便難免時常改姓易代,終沒有“萬年有道之長”;《二十四史》而多至二十四,就是可悲的鐵證。
C.于是我們的造物主——假如天空真有這樣的“主子”——就可恨了。
D.他沒有了能想的頭,卻還活著,“以乳為目,以臍為口”,實在是很值得奉為師法的。
科目:高中語文 來源:2008年高考語文模擬試題(二十) 題型:013
下列各句中標點符號使用錯誤的一項是( 。
A.為什么近年來中、韓等國接連發(fā)生針對日本的抗議活動?為什么日本與周邊重要鄰國的關(guān)系總會出問題?起因就在于日本不顧歷史真相而美化侵略史實。
B.讀罷這篇絕妙佳作,掩卷沉思,忽發(fā)奇想,如果現(xiàn)在我們的某個部門或機關(guān),也來個“懸賞納諫”,那該是“門庭若市”,批評、建議,雪片飛來。
C.歸隱是舊時文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈……但說起來容易做起來難,古往今來很少有人情愿過這種生活。
D.核聚變發(fā)電不僅能量密度極高,而且燃料氘可從海水中提取,無資源匱乏之虞。(1升海水含有3毫克氘,一毫克氘的潛在能量相當于100升汽油。)
科目:高中語文 來源:全優(yōu)設計必修五語文人教版 人教版 題型:013
下列各句中標點符號使用有誤的一項是
A.基數(shù)所根據(jù)的是對應原則:它并不包含計數(shù)。即使標準集合的范圍包羅萬象,要是亂七八糟的排列著,還是不能夠創(chuàng)造出一種計數(shù)術(shù)的。
B.對應和序列,這兩大原理已經(jīng)深深滲透進全部數(shù)學——不只是數(shù)學,實際是精密思想的全部領(lǐng)域——之中,交錯地編織在我們數(shù)系的錦繡天衣之上。
C.在大多數(shù)這類語言中,“五”這個數(shù),就用“手”表示;而“十”則用“雙手”,有時則用“人”來表示。
D.這確乎是一個值得注意的事實:識數(shù)的才能,不論是這種形式或那種形式,看來總是限于幾種昆蟲,幾種鳥類和整個人類。
科目:高中語文 來源:練考新教堂 高二語文 題型:013
下列各句中標點符號使用有錯誤的一項是
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A.我讀高一時的英文課本,是奧爾珂德的《小婦人》,讀到其中馬區(qū)夫人對女兒們說的兩句話:“眼因流多淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚!
B.又有一次,讀謝冰心的散文,非常欣賞“雨后的青山,好像淚洗過的良心。”
C.老師說:“白居易固然比喻得很巧妙,卻不及杜甫有四句詩,既寫實,卻更深刻沉痛,境界尤高。那就是:‘莫自使眼枯,收汝淚縱橫。眼枯即見骨,天地終無情’!
D.倘使我能夠相信真有所謂“在天之靈”,那自然可以得到更大的安慰,--但是,現(xiàn)在,卻只能如此而已。
科目:高中語文 來源:2012年粵教版高中語文必修五《訪李政道博士》練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列各句中標點符號的使用,沒有錯誤的一項是 ( )
A.記者:您31歲獲得諾貝爾獎,您認為獲獎最重要的因素是什么?是天才、幸運?還是其他? |
B.我們來想一下:巴基斯坦有沒有諾貝爾獎得主? |
C.頒獎典禮拿獎的順序是,物理排在第一位,化學第二位,然后是生物,醫(yī)學,文學。 |
D.早上6點鐘,電話鈴響,說:“毛主席想接見你”。 |
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句中標點符號的使用,沒有錯誤的一項是( 。
A.記者:您31歲獲得諾貝爾獎,您認為獲獎最重要的因素是什么?是天才、幸運?還是其他?
B.我們來想一下:巴基斯坦有沒有諾貝爾獎得主?
C.頒獎典禮拿獎的順序是,物理排在第一位,化學第二位,然后是生物,醫(yī)學,文學。
D.早上6點鐘,電話鈴響,說:“毛主席想接見你”。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.如果需有聲音來代表這一過程,對我的耳朵來說,它會像《勃蘭登堡協(xié)奏曲》的排列。 |
B.常用“冰冷”兩字來形容冷,以為冰是最冷的東西。 |
C.正如阿爾伯特·施威策所說:“人甚至連自己創(chuàng)造的魔鬼都認不出來”。 |
D.從實數(shù)軸上的“ 雁翅排開”,發(fā)展到復平面上的“ 眾星捧月”,無論數(shù)的概念怎樣擴大,零的特殊地位始終不變。 |
科目:高中語文 來源: 題型:013
下列各句中標點符號使用有錯誤的一項是(。
A.我讀高一時的英文課本,是奧爾珂德的的《小婦人》,讀到其中馬區(qū)夫人對女兒們說的兩句話:“眼因流多淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚!
B.又有一次,讀謝冰心的散文,非常欣賞“雨后的青山,好像淚洗過的良心!
C.老師說:“白居易固然比喻得很巧妙,卻不及杜甫有四句詩,既寫實,卻更深刻沉痛,境界尤高。那就是:‘莫自使眼枯,收汝淚縱橫。眼枯即見骨,天地終無情’。”
D.倘使我能夠相信真有所謂“在天之靈”,那自然可以得到更大的安慰,—但是,現(xiàn)在,卻只能如此而已。
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