下列句子中,標(biāo)點使用正確的一項是

A.大家都認為自己是在表現(xiàn)現(xiàn)實。在加繆看來,現(xiàn)實是荒誕的;在梵高看來,現(xiàn)實是模糊的;在畢加索
      看來,現(xiàn)實是割裂的。
B.現(xiàn)在,有些教育改革的專家在爭論什么“苦讀”還是“樂讀” 的問題,根據(jù)我的經(jīng)驗,苦不苦,樂
      不樂,關(guān)鍵在于愛不愛?
C.文字中要見作者的內(nèi)在心情,而非去偽造他人的心情;寫作是為天地立心,而非放心。(把心放于
      外,只見事事物物,不見生命和性情)
D.魯迅先生在《淡淡的血痕》一文中,進一步形容自己是“叛逆的猛士”,“正視一切重迭淤積的凝
      血”,并且“將要起來使人類蘇生,或者使人類滅盡!
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源:專項題 題型:單選題

下列句子中,標(biāo)點使用正確的一項是
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A.大家都認為自己是在表現(xiàn)現(xiàn)實。在加繆看來,現(xiàn)實是荒誕的;在梵高看來,現(xiàn)實是模糊的;在畢加索看來,現(xiàn)實是割裂的。
B.現(xiàn)在,有些教育改革的專家在爭論什么“苦讀”還是“樂讀” 的問題,根據(jù)我的經(jīng)驗,苦不苦,樂不樂,關(guān)鍵在于愛不愛?
C.文字中要見作者的內(nèi)在心情,而非去偽造他人的心情;寫作是為天地立心,而非放心。(把心放于外,只見事事物物,不見生命和性情)
D.魯迅先生在《淡淡的血痕》一文中,進一步形容自己是“叛逆的猛士”,“正視一切重迭淤積的凝血”,并且“將要起來使人類蘇生,或者使人類滅盡!

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下列句子中,標(biāo)點使用正確的一項是               (  )

A.大家都認為自己是表現(xiàn)現(xiàn)實。在加繆看來,現(xiàn)實是荒誕的;在凡·高看來,現(xiàn)實是模糊的;在畢加索看來,現(xiàn)實是割裂的。

B.現(xiàn)在,有些教育改革的專家在爭論什么“苦讀”還是“樂讀”的問題,根據(jù)我的經(jīng)驗,苦不苦,樂不樂,關(guān)鍵在于愛不愛?

C.文字中要見作者的內(nèi)在心情,而非去偽造他人的心情;寫作是為天地立心,而非放心。(把心放于外,只見事事物物,不見生命和性情)

D.魯迅先生在《淡淡的血痕》一文中,進一步形容自己是“叛逆的猛士”,“正視一切重迭淤積的凝血”,并且“將要起來使人類蘇生,或者使人類滅盡!

 

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下列句子中,標(biāo)點使用正確的一項是               (  )

A.大家都認為自己是表現(xiàn)現(xiàn)實。在加繆看來,現(xiàn)實是荒誕的;在凡·高看來,現(xiàn)實是模糊的;在畢加索看來,現(xiàn)實是割裂的。

B.現(xiàn)在,有些教育改革的專家在爭論什么“苦讀”還是“樂讀”的問題,根據(jù)我的經(jīng)驗,苦不苦,樂不樂,關(guān)鍵在于愛不愛?

C.文字中要見作者的內(nèi)在心情,而非去偽造他人的心情;寫作是為天地立心,而非放心。(把心放于外,只見事事物物,不見生命和性情)

D.魯迅先生在《淡淡的血痕》一文中,進一步形容自己是“叛逆的猛士”,“正視一切重迭淤積的凝血”,并且“將要起來使人類蘇生,或者使人類滅盡!

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列句子中,標(biāo)點使用正確的一項是             (  )

A.大家都認為自己是表現(xiàn)現(xiàn)實。在加繆看來,現(xiàn)實是荒誕的;在凡·高看來,現(xiàn)實是模糊的;在畢加索看來,現(xiàn)實是割裂的。

B.現(xiàn)在,有些教育改革的專家在爭論什么“苦讀”還是“樂讀”的問題,根據(jù)我的經(jīng)驗,苦不苦,樂不樂,關(guān)鍵在于愛不愛?

C.文字中要見作者的內(nèi)在心情,而非去偽造他人的心情;寫作是為天地立心,而非放心。(把心放于外,只見事事物物,不見生命和性情)

D.魯迅先生在《淡淡的血痕》一文中,進一步形容自己是“叛逆的猛士”,“正視一切重迭淤積的凝血”,并且“將要起來使人類蘇生,或者使人類滅盡!

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列句子中,標(biāo)點使用正確的一項是           (  )

A.大家都認為自己是表現(xiàn)現(xiàn)實。在加繆看來,現(xiàn)實是荒誕的;在凡·高看來,現(xiàn)實是模糊的;在畢加索看來,現(xiàn)實是割裂的。

B.現(xiàn)在,有些教育改革的專家在爭論什么“苦讀”還是“樂讀”的問題,根據(jù)我的經(jīng)驗,苦不苦,樂不樂,關(guān)鍵在于愛不愛?

C.文字中要見作者的內(nèi)在心情,而非去偽造他人的心情;寫作是為天地立心,而非放心。(把心放于外,只見事事物物,不見生命和性情)

D.魯迅先生在《淡淡的血痕》一文中,進一步形容自己是“叛逆的猛士”,“正視一切重迭淤積的凝血”,并且“將要起來使人類蘇生,或者使人類滅盡。”

 

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列句子中,標(biāo)點使用正確的一項是               (  )

A.大家都認為自己是表現(xiàn)現(xiàn)實。在加繆看來,現(xiàn)實是荒誕的;在凡·高看來,現(xiàn)實是模糊的;在畢加索看來,現(xiàn)實是割裂的。

B.現(xiàn)在,有些教育改革的專家在爭論什么“苦讀”還是“樂讀”的問題,根據(jù)我的經(jīng)驗,苦不苦,樂不樂,關(guān)鍵在于愛不愛?

C.文字中要見作者的內(nèi)在心情,而非去偽造他人的心情;寫作是為天地立心,而非放心。(把心放于外,只見事事物物,不見生命和性情)

D.魯迅先生在《淡淡的血痕》一文中,進一步形容自己是“叛逆的猛士”,“正視一切重迭淤積的凝血”,并且“將要起來使人類蘇生,或者使人類滅盡!

 

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科目:高中語文 來源:海南省期中題 題型:單選題

下列語句中,標(biāo)點使用正確的一項是
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A.直到十幾天之后,這才陸續(xù)的知道她家里還有嚴厲的婆婆;一個小叔子,十多歲,能打柴了;她是春天沒了丈夫的;他本來也打柴為生,比她小十歲,大家所知道的就只是這一點! 
B.一時眾人慢慢解勸住了,黛玉方拜見了外祖母,——此即冷子興所云之史氏太君,賈赦賈政之母也! 
C.我已經(jīng)上了年紀(jì),不能拿棍子把鯊魚給打死。但是,只要我有槳,有短棍,有舵把,我一定要想法去揍死它們! 
D.她是從四叔家出去就成乞丐的呢?還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成為乞丐的呢?

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科目:高中語文 來源:0112 期末題 題型:單選題

下列語句中,標(biāo)點使用正確的一項是
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A.直到十幾天之后,這才陸續(xù)的知道她家里還有嚴厲的婆婆;一個小叔子,十多歲,能打柴了;她是春天沒了丈夫的;他本來也打柴為生,比她小十歲。大家所知道的就只是這一點。
B.一時眾人慢慢解勸住了,黛玉方拜見了外祖母!思蠢渥优d所云之史氏太君,賈赦賈政之母也。
C.我已經(jīng)上了年紀(jì),不能拿棍子把鯊魚給打死。但是,只要我有槳、有短棍、有舵把,我一定要想法去揍死它們。
D.與李白同時代的詩評家殷璠稱《蜀道難》這首詩“奇之又奇”,試以第一段為例,說說詩人展開了哪些藝術(shù)想像?奇在何處?

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科目:高中語文 來源:0119 期中題 題型:單選題

下列各句中,標(biāo)點使用正確的一項是
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A.“包好,包好!”康大叔瞥了小栓一眼,仍然回過臉,對眾人說:“夏三爺真是乖角兒,要是他不先告官,連他滿門抄斬,F(xiàn)在怎樣?銀子!——這小東西也真不成東西!關(guān)在牢里,還要勸牢頭造反!
B.《兵車行》《三吏》《三別》等,是杜甫著名的敘事詩,也是最具人民性和愛國精神的作品。
C.亨利·戴維·梭羅,美國作家、哲學(xué)家,著名散文集《瓦爾登湖》的作者,論文《論公民的不服從權(quán)利》(又譯為《消極抵抗》)是他的另一篇佳作。
D.目睹國破家亡的李清照,在“尋尋覓覓、冷冷清清”的晚年里,無依無靠,呼告無門,貧困憂苦,可謂“這次第,怎一個愁字了得”。

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科目:高中語文 來源: 題型:

下列句子中,標(biāo)點符號使用正確的一項是(    )

A.在講話中,溫總理說:“‘德不孤,必有鄰’。我們在世界上做一個負責(zé)任、有信譽、有影響的國家,從不分國家大小、貧富、強弱,一律平等!

B.京劇的生態(tài)環(huán)境,包括傳統(tǒng)審美觀念、表現(xiàn)手段等如今已發(fā)生了巨大變化。而京劇藝術(shù)在多年探索、實踐中,也積累了豐富經(jīng)驗、獲得了新的活力。

C.讀了拜倫的詩,就想到西班牙去,想看看女郎的頭發(fā)是黑的,還是金黃的?

D.中國海上搜救中心立即協(xié)調(diào)派出交通部所屬海事執(zhí)法船“海巡31輪”、專業(yè)救助船“南海救113輪”和附近過往船舶趕赴現(xiàn)場搜救。

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