下列句子中加粗詞語(yǔ)用法（詞類活用的類型）與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

1. A.
   望西山，始指異之
2. B.
   吾妻之美我者
3. C.
   邑人稍稍賓客其父
4. D.
   臥而夢(mèng)

閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）

重巒疊嶂間的田園

對(duì)于以陶淵明為代表的安然自立型的文化人格，中國(guó)民眾不像對(duì)魏晉名士那樣陌生，也不像對(duì)三國(guó)群雄那樣熱絡(luò)，處在一種似遠(yuǎn)似近、若即若離的狀態(tài)之中。

如果把陶淵明歸入魏晉名士一類，可能有點(diǎn)粗糙。陶淵明比曹操晚了二百多年。他出生的時(shí)候，阮籍、嵇康也已經(jīng)去世一百多年。他與這兩代人，都有明顯區(qū)別。他對(duì)三國(guó)群雄為權(quán)謀的爭(zhēng)斗看得很透，這與魏晉名士基本一致。但如果把他與魏晉名士細(xì)加對(duì)比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)魏晉名士雖然喜歡老莊卻還不夠自然，在行為上有點(diǎn)故意，有點(diǎn)表演，有點(diǎn)“我偏要這樣”的做作，這就與道家的自然觀念有距離了；而且，魏晉名士身上殘留著太多貴族子弟的氣息，清談中過(guò)于互相依賴，過(guò)于在乎 他人的視線，而真正徹底的放達(dá)應(yīng)該進(jìn)一步回歸自然個(gè)體，回歸僻靜的田園。

于是，我們眼前出現(xiàn)了非常重要的三段跳躍：從漫長(zhǎng)的古代史到三國(guó)群雄，中國(guó)的文化人格基本上是與軍事人格和政治人格密不可分的；魏晉名士用極端的方式把它解救出來(lái)，讓它回歸個(gè)體，悲壯而奇麗地當(dāng)眾燃燒；陶淵明則更進(jìn)一步，不要悲壯，不要奇麗，更不要當(dāng)眾，也未必燃燒，只在都邑的視線之外過(guò)自己的生活。

安靜，是一種哲學(xué)。在陶淵明看來(lái)，魏晉名士的獨(dú)立如果達(dá)不到安靜，也就無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間保持，要么凄凄然當(dāng)眾而死，要么惶惶然重返仕途。中國(guó)歷史上出現(xiàn) 過(guò)大量立誓找回自我，并確實(shí)作出了奮斗的人物，但他們沒(méi)有為找回來(lái)的自我安排合適的去處，因此，找回不久又走失了，或者被綁架了。陶淵明說(shuō)了，這個(gè)合適的去處只有一個(gè)，那就是安靜。

在陶淵明之前，屈原和司馬遷也得到過(guò)被迫的安靜，但他們的全部心態(tài)已與朝廷興衰割舍不開(kāi)，因此即使身在安靜處也無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦念著那些不安靜的所在。陶淵明正好相反，雖然在三四十歲之間也外出斷斷續(xù)續(xù)做點(diǎn)小官，但所見(jiàn)所聞使他越來(lái)越殷切地惦念著田園�；厝グ桑�再不回去，田園荒蕪了。他天天自催。

這樣一個(gè)陶淵明，應(yīng)該更使民眾感到陌生。盡管他的言詞非常通俗，絕無(wú)魏晉名士的艱澀，但民眾的接受從來(lái)不在乎通俗，而在乎轟動(dòng)，而陶淵明恰恰拒絕轟動(dòng)。民眾還在乎故事，而陶淵明又恰恰沒(méi)有故事。因此，陶淵明理所當(dāng)然地處于民眾的關(guān)注之外。同時(shí)，也處于文壇的關(guān)注之外，因?yàn)閹缀跛�有的文人都學(xué)不了他的安靜，他們不敢正眼看他。他們的很多詩(shī)文其實(shí)已經(jīng)受了他的影響，卻還是很少提他。

直到宋代，尤其是蘇東坡，才真正發(fā)現(xiàn)陶淵明的光彩。由此可見(jiàn)，文化上真正的高峰是可能被云霧遮蓋數(shù)百年之久的，這種云霧主要是朦朧在民眾心間。大家只喜歡在一座座土坡前爬上爬下，狂呼亂喊，卻完全沒(méi)有注意那一脈與天相連的隱隱青褐色，很可能是一座驚世高峰。陶淵明這座高峰，以自然為魂魄。他信仰自然，追慕自然，投身自然，耕作自然，再以最自然的文筆描寫自然。

請(qǐng)看：

結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

《飲酒》

    有了高遠(yuǎn)的心懷，有可能主動(dòng)地對(duì)自己作邊緣化處理。而且，即便處在邊緣，也還是充滿意味。魏晉名士對(duì)人生的高層次思考方位卻被他保持住了，而且保持得那么平靜、優(yōu)雅。

他終于寫出了自己的歸結(jié)性思考：

縱浪大化中，不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡，無(wú)復(fù)獨(dú)多慮�！　�

                                             《形影神贈(zèng)答詩(shī)》

“大化”—— 一種無(wú)從阻遏、也無(wú)從更改的自然巨變，一種既造就了人類，又不理會(huì)人類的生滅過(guò)程，一種絲毫未曾留意任何輝煌、低劣、咆哮、哀嘆的無(wú)情天規(guī)，一種足以裹卷一切、收羅一切的颶風(fēng)和烈焰，一種撫摩一切、又放棄一切的從容和冷漠——成了陶淵明的思維起點(diǎn)。陶淵明認(rèn)為我們既然已經(jīng)跳入其間，那么，就要確認(rèn)自己的渺小和無(wú)奈。而且，一旦確認(rèn)，我們也就徹底自如了。徹底自如的物態(tài)象征，就是田園。

（1）下列對(duì)文章內(nèi)容的分析與賞析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（    ）

A．陶淵明的詩(shī)歌風(fēng)格自然而平淡，恰恰因?yàn)檫@一點(diǎn)，所以宋代之前一直無(wú)人賞識(shí)他。

B．作者將陶淵明和歷史上許多文人作對(duì)比，表現(xiàn)出他的安靜是一種自覺(jué)的處世態(tài)度。

C．陶淵明與魏晉名士一樣也追求“回歸個(gè)體”，但他卻表現(xiàn)得平靜、自然、優(yōu)雅。

D．標(biāo)題中的“田園”是陶淵明生命境界的象征，而“自然”就是這種境界的核心。

E．本文樸素的語(yǔ)言風(fēng)格與所表現(xiàn)的陶淵明淡泊寧?kù)o的精神境界渾然一體，令人回味。

（2）根據(jù)上下文，解釋文中畫線語(yǔ)句的含義。　　　　　　　　　(6分)

①找回不久又走失了，或者被綁架了�！　　　　　　　　　　�(3分)

②有了高遠(yuǎn)的心懷，有可能主動(dòng)地對(duì)自己作邊緣化處理。　　　(3分)

（3）依據(jù)原文，簡(jiǎn)要概括陶淵明詩(shī)作的特點(diǎn)。（6分）

（4）聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)作者筆下的陶淵明的“田園”的理解。（8分）

讀下面的文字，完成1～4題。

　　自從有了人類，就有了語(yǔ)言，世界上還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)任何一個(gè)民族或部落是沒(méi)有語(yǔ)言的，至于文字，那就不同了。文字是在人類的文化發(fā)展到一定階段的時(shí)候才出現(xiàn)的，一般是在具有國(guó)家的雛形的時(shí)候。

　　文字起源于圖畫。最初是整幅畫，這種畫雖然可以有表意的作用，可是意思往往含糊不清。比如畫一個(gè)人騎在馬上，就可以表示“人騎馬”，也可以表示“騎馬的人”；如果這是一個(gè)外出的人寄回家的信，可以表示他在外面已經(jīng)得到了一匹馬，或者希望家里人騎馬去接他，或者別的什么意思�？吹枚�這種圖畫的意思，取決于看畫人和畫畫人生活上的聯(lián)系或者其他條件，與他們是否說(shuō)同一種語(yǔ)言無(wú)關(guān)。這種圖畫有人管他叫“圖畫文字”，其實(shí)只是圖畫，不是文字。圖畫發(fā)展成文字，必須表現(xiàn)出這些特點(diǎn)：①把整幅的畫拆散成個(gè)別的圖形，一個(gè)圖形跟語(yǔ)言里的一個(gè)詞相當(dāng)。②許多抽象的意思得用轉(zhuǎn)彎抹角的辦法來(lái)表示。③這些圖形必須作線性排列，它們的順序得依照語(yǔ)言里的詞的順序，順序不同，意思也不同。例如，先畫一個(gè)人，后畫一面旗，再畫一匹馬，這就是“人騎馬”，如果先畫旗和馬，再畫人，那就是“騎馬的人”。到了這個(gè)階段后，為了便于書寫，圖形可大大簡(jiǎn)化（圖案化、線條化、筆畫化），絲毫不損害原來(lái)的意思。從形狀上看，第二階段的零碎圖形和第一階段的整幅畫很相似，第三階段的筆畫化和象形文字生來(lái)的筆畫化文字則純粹是字型上的變化，實(shí)質(zhì)完全相等。

　　圖形一旦變成文字，就和語(yǔ)言結(jié)下了不解之緣。一個(gè)字，甚至是最象形的了，也必然要跟一定的文字相聯(lián)系。這樣，語(yǔ)言不同的人看不懂旗夾在一個(gè)人和一匹馬中間是什么意思。文字發(fā)展到了這種“詞的文字”之后，仍然有可能進(jìn)一步發(fā)展成純粹表音的文字。這里所要強(qiáng)調(diào)的是：盡管文字起源于圖畫，圖畫是與語(yǔ)言不相干的表演系統(tǒng)，只有在圖畫向語(yǔ)言靠攏被語(yǔ)言的一種形式（用圖畫或筆畫）代替聲音之后，才成為真正的字。

1．第一段談到人類、國(guó)家、文化、語(yǔ)言之間的關(guān)系。依產(chǎn)生的順序排列正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．人類語(yǔ)言文化文字國(guó)家

B．人類語(yǔ)言國(guó)家文字文化

C．人類語(yǔ)言國(guó)家文化文字

D．人類語(yǔ)言文化國(guó)家文字

2．關(guān)于“圖畫文字”，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．“圖畫文字”的特點(diǎn)是以整幅畫來(lái)表達(dá)意思，表達(dá)的意思往往含糊不清。

B．“圖畫文字”的理解與是否說(shuō)同種語(yǔ)言無(wú)關(guān)，而與信息傳遞者的生活聯(lián)系有關(guān)。

C．“圖畫文字”和象形文字在實(shí)質(zhì)上完全相等，都純粹是字型上的變化。

D．作者認(rèn)為，“圖畫文字”的說(shuō)法不準(zhǔn)確，它實(shí)際上是圖畫，而不是文字

3．先畫一個(gè)“日”表太陽(yáng)，然后在下面畫一個(gè)“________”表示地平線，結(jié)合起來(lái)表示日出。根據(jù)文意判斷，這屬于

[　　]

4．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．要圖畫發(fā)展成文字，其中之一就是努力使一個(gè)圖形分別表示單個(gè)詞，成為“詞的文字”。

B．“圖畫一旦變成文字，就和語(yǔ)言結(jié)下不解之緣”，其標(biāo)志是語(yǔ)言不同的人看不懂彼此的文字，其結(jié)果是文字與字音緊密相連。

C．最后一段加粗句子強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是圖畫成為文字的條件是能用圖形或筆畫替代聲音。

D．節(jié)選的文字說(shuō)明的重點(diǎn)是語(yǔ)言的產(chǎn)生，其中還顧及了語(yǔ)言和文字的關(guān)系。

閱讀下文，完成文后各題。

大 師 的 由 來(lái)

〔法〕莫洛亞

    畫家杜什正在收尾，就要畫完那張藥罐里插著花枝的靜物寫生。這時(shí)，小說(shuō)家葛雷茲走進(jìn)畫室，看他朋友這么畫了幾分鐘，大聲嚷道：“不行！”

    那一位驚愕之下，抬起頭來(lái)，停下不畫了。

    “不行！”葛雷茲又嚷道，“不行！這樣畫法，永無(wú)出頭之日。你有技巧，有才能，為人正派�？墒悄愕漠嬶L(fēng)平淡無(wú)奇，老兄。這樣轟不開(kāi)，打不響。一個(gè)畫展五千幅畫，把觀眾看得迷迷糊糊，憑什么可以讓他們流連在閣下的大作之前……不行的，杜什，這樣永遠(yuǎn)成不了名�！�

    “為什么？”正直的杜什嘆了口氣，“我看到什么畫什么，只管把內(nèi)心的感受表現(xiàn)出來(lái)。”

    “話是不錯(cuò)的，可憐的朋友。你已有家室之累，老兄，一個(gè)老婆加三個(gè)孩子，他們每人每天要三千卡路里熱量。而作品比買主多，蠢貨比行家多。你想想，怎樣才能出人頭地？”

    “靠苦功，靠真誠(chéng)�！�

    “咱們說(shuō)正經(jīng)的。那些蠢貨，想要刺激他們一下，杜什，非得干些異乎尋常的事。宣布你要到北極去作畫啦，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)畫派啦，諸如此類。把體現(xiàn)、沖動(dòng)、抽象畫等術(shù)語(yǔ)，一股腦兒攪在一起，炮制幾篇宣言。否認(rèn)存在什么動(dòng)態(tài)或靜態(tài)，圓形或方形。發(fā)明只用紅黃兩色作畫，或者拋出什么圓錐形繪畫，四度空間繪畫，等等……”

    這時(shí)，飄來(lái)一縷奇妙幽微的清香，宣告高司涅夫斯卡夫人的到來(lái)。這是一位美艷的波蘭女子。她訂有幾份名貴的雜志，這些刊物都不惜工本精印三歲孩童的杰作，就是找不到老實(shí)人杜什的大名。她坐下瞅了一眼畫布，順便搖晃了一下金黃色的秀發(fā)，那么嬌嗔的一笑：“昨天，我看了個(gè)展覽，”她的嗓音珠圓玉潤(rùn)，柔婉嬌媚，“那是關(guān)于全盛時(shí)期的黑人藝術(shù)。噢！何等的藝術(shù)敏感，何等的造型美，何等的表現(xiàn)力！”

    畫家送上一張自己頗感得意的肖像畫，請(qǐng)她鑒賞。

    “滿好，”她用唇尖輕輕吐出兩字。之后，她失望的，婉轉(zhuǎn)的，嬌媚的，留下一縷清香，走了。

    杜什抄起調(diào)色板，朝屋角扔去，頹然坐倒在沙發(fā)上：“我寧可去當(dāng)保險(xiǎn)公司跑街。畫畫這一行，最最要不得。幫閑們只知瞎捧，走紅的全是畫匠。那些搞批評(píng)的，不看重大師，一味提倡怪誕。我領(lǐng)教夠了，不干了！”

    葛雷茲聽(tīng)畢，點(diǎn)上一支煙，想了半天。臨了，說(shuō)道：“你能不能這樣做，向大家鄭重其事的宣布，這十年來(lái)，你一直著意于革新畫法？”

    “鄙人我？”

    “你聽(tīng)著……我寫兩篇文章，登在顯著位置，告訴知識(shí)界的俊彥名流，說(shuō)你開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)意識(shí)分解畫派。在你之前，所有肖像畫家，都致力于研究人物的面部表情。這真是愚不可及！才不是那么一回事。真正能體現(xiàn)一個(gè)人的，是他在我們心中喚起的意念。因此，畫一位上校，就應(yīng)以天藍(lán)和金黃兩色作底，打上五道粗杠（法國(guó)上校軍銜的標(biāo)志），這個(gè)角上畫匹馬，那個(gè)角上畫些勛綬。實(shí)業(yè)家的肖像，就用工廠的煙囪，攥緊的拳頭打在桌上來(lái)表現(xiàn)。杜什，就得拿這些去應(yīng)市，懂嗎？這種肖像分解畫，一個(gè)月里你能不能替我炮制二十幅出來(lái)？”

    畫家慘然一笑，答道：“一小時(shí)里都畫得出。換了別人，大可借此發(fā)跡呢！”

    “但是，何妨一試�！�

    “我不會(huì)胡說(shuō)八道�！�

    “那好辦，老兄。有人向你請(qǐng)教，你就不慌不忙，點(diǎn)上煙斗，朝他臉上噴一口煙，來(lái)上這么一句‘難道你從來(lái)沒(méi)看到過(guò)江流水涌嗎？’”

    “這是什么意思？”

    “什么意思也沒(méi)有，”葛雷茲說(shuō)，“這樣，人家會(huì)覺(jué)得你很高明。你等著吧，到時(shí)候，咱們?cè)賮?lái)談這樁趣事，拿他們?nèi)⌒σ环�！�?/p>

    兩個(gè)月后，杜什畫展在勝利聲中結(jié)束。美麗的高司涅夫斯卡夫人，那么柔婉嬌媚，香氣襲人，跟著她新進(jìn)的名人，寸步不離。

    “噢，”她一再說(shuō)，“何等的藝術(shù)敏感，何等的造型美，何等的表現(xiàn)力！哎，親愛(ài)的，你是怎么畫出來(lái)的？”

    畫家略頓一頓，點(diǎn)上煙斗，噴出一口濃煙，說(shuō)道：“難道你，夫人，從來(lái)沒(méi)看到過(guò)江流水涌嗎？”

    波蘭美女感動(dòng)之下，微啟朱唇，預(yù)許著柔媚圓滿的幸福。

    這時(shí)，一位有名的畫商，抓住畫家的袖子把他拉到墻角，說(shuō)道：“好家伙，真有你的！這下，可打響了。這些作品，我統(tǒng)統(tǒng)包下了。我每年向你買進(jìn)五十幅畫……行不行？”

    杜什象謎一樣不可捉摸，只顧抽煙，不予理會(huì)。

    畫室里人慢慢走空。等最后一位觀眾離去，葛雷茲把門關(guān)上，興沖沖的，把手往袋里一插：“哎，老兄，”他說(shuō)，“你信不信，他們?nèi)�給騙了？你聽(tīng)到穿兔皮領(lǐng)那小子說(shuō)什么了嗎？還有你那位波蘭美女？那三個(gè)俊俏的少女連連說(shuō)：‘嶄新的！嶄新的！’啊，杜什，我原以為人類的愚蠢是深不可測(cè)的，殊不知更在我預(yù)料之外！”

    他抑止不住狂笑起來(lái)。畫家皺皺眉頭，看他笑得呃呃連聲，突然喝道：“蠢貨！”

    “蠢貨？”小說(shuō)家憤憤然了，“我剛開(kāi)了一個(gè)絕妙的玩笑，自從皮克西沃之后……”

畫家傲然環(huán)視那二十幅肖像分解畫，躊躇滿志，一字一頓地說(shuō)：“是的，葛雷茲，你是蠢貨。這種畫自有某種新意……”

    小說(shuō)家打量著他的朋友，愣住了。

    “真高明！”他吼道，“杜什，你想想，是誰(shuí)勸你改弦更張，新法作畫的？”

    這時(shí)，杜什消消停停的，從煙斗里吸了一大口煙。

    “難道你，”他答道，“從來(lái)沒(méi)看到過(guò)江流水涌嗎？”

選出下列選項(xiàng)中對(duì)小說(shuō)分析不正確的兩項(xiàng)（        ）

A.這篇小說(shuō)通過(guò)描寫畫家杜什的轉(zhuǎn)變，深刻地揭示了藝術(shù)界脫離了藝術(shù)本質(zhì)、追新逐異、華而不實(shí)的不良風(fēng)氣。

B.小說(shuō)中的經(jīng)典臺(tái)詞“難道你從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)江流水涌嗎？”出現(xiàn)了三次，作用都是標(biāo)志著畫家徹底蛻變成“偽藝術(shù)大師”。

C.從故事里我們可以看到，生活在這個(gè)時(shí)代的人們無(wú)不有著畸形的審美觀，而正是這種審美觀戕殺了那個(gè)時(shí)代的藝術(shù)與文化。

D.小說(shuō)以“大師的由來(lái)”為題意在提醒讀者，不要僅僅關(guān)注小說(shuō)的情節(jié)和人物，更重要的是思考故事背后的問(wèn)題。

E.結(jié)尾處畫家對(duì)作家的回答將人物置于一種戲劇的氛圍中，使讀者在哭笑不得的同時(shí)體會(huì)著作者辛辣的諷刺。

閱讀全文，按照小說(shuō)開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分概括情節(jié)，把空格處補(bǔ)充完整。（每處不得超過(guò)12個(gè)字。）

    葛雷茲勸杜什改變畫法——                ————                 ——杜什徹底蛻變成“大師”。

畫家杜什前后截然不同的表現(xiàn)，反差強(qiáng)烈。結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)畫家轉(zhuǎn)變的原因有哪些？請(qǐng)分點(diǎn)回答。（6分)

除了主人公畫家杜什，小說(shuō)中還有兩個(gè)重要人物——小說(shuō)家葛雷茲和波蘭美女高司涅夫斯卡夫人。這兩個(gè)人物形象各有什么特點(diǎn)？他們?cè)谧髌分衅鸬绞裁礃拥淖饔茫?8分）

閱讀下文，完成文后各題。
大 師 的 由 來(lái)
〔法〕莫洛亞
畫家杜什正在收尾，就要畫完那張藥罐里插著花枝的靜物寫生。這時(shí)，小說(shuō)家葛雷茲走進(jìn)畫室，看他朋友這么畫了幾分鐘，大聲嚷道：“不行！”
那一位驚愕之下，抬起頭來(lái)，停下不畫了。
“不行！”葛雷茲又嚷道，“不行！這樣畫法，永無(wú)出頭之日。你有技巧，有才能，為人正派。可是你的畫風(fēng)平淡無(wú)奇，老兄。這樣轟不開(kāi)，打不響。一個(gè)畫展五千幅畫，把觀眾看得迷迷糊糊，憑什么可以讓他們流連在閣下的大作之前……不行的，杜什，這樣永遠(yuǎn)成不了名�！�
“為什么？”正直的杜什嘆了口氣，“我看到什么畫什么，只管把內(nèi)心的感受表現(xiàn)出來(lái)�！�
“話是不錯(cuò)的，可憐的朋友。你已有家室之累，老兄，一個(gè)老婆加三個(gè)孩子，他們每人每天要三千卡路里熱量。而作品比買主多，蠢貨比行家多。你想想，怎樣才能出人頭地？”
“靠苦功，靠真誠(chéng)�！�
“咱們說(shuō)正經(jīng)的。那些蠢貨，想要刺激他們一下，杜什，非得干些異乎尋常的事。宣布你要到北極去作畫啦，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)畫派啦，諸如此類。把體現(xiàn)、沖動(dòng)、抽象畫等術(shù)語(yǔ)，一股腦兒攪在一起，炮制幾篇宣言。否認(rèn)存在什么動(dòng)態(tài)或靜態(tài)，圓形或方形。發(fā)明只用紅黃兩色作畫，或者拋出什么圓錐形繪畫，四度空間繪畫，等等……”
這時(shí)，飄來(lái)一縷奇妙幽微的清香，宣告高司涅夫斯卡夫人的到來(lái)。這是一位美艷的波蘭女子。她訂有幾份名貴的雜志，這些刊物都不惜工本精印三歲孩童的杰作，就是找不到老實(shí)人杜什的大名。她坐下瞅了一眼畫布，順便搖晃了一下金黃色的秀發(fā)，那么嬌嗔的一笑：“昨天，我看了個(gè)展覽，”她的嗓音珠圓玉潤(rùn)，柔婉嬌媚，“那是關(guān)于全盛時(shí)期的黑人藝術(shù)。噢！何等的藝術(shù)敏感，何等的造型美，何等的表現(xiàn)力！”
畫家送上一張自己頗感得意的肖像畫，請(qǐng)她鑒賞。
“滿好，”她用唇尖輕輕吐出兩字。之后，她失望的，婉轉(zhuǎn)的，嬌媚的，留下一縷清香，走了。
杜什抄起調(diào)色板，朝屋角扔去，頹然坐倒在沙發(fā)上：“我寧可去當(dāng)保險(xiǎn)公司跑街。畫畫這一行，最最要不得。幫閑們只知瞎捧，走紅的全是畫匠。那些搞批評(píng)的，不看重大師，一味提倡怪誕。我領(lǐng)教夠了，不干了！”
葛雷茲聽(tīng)畢，點(diǎn)上一支煙，想了半天。臨了，說(shuō)道：“你能不能這樣做，向大家鄭重其事的宣布，這十年來(lái)，你一直著意于革新畫法？”
“鄙人我？”
“你聽(tīng)著……我寫兩篇文章，登在顯著位置，告訴知識(shí)界的俊彥名流，說(shuō)你開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)意識(shí)分解畫派。在你之前，所有肖像畫家，都致力于研究人物的面部表情。這真是愚不可及！才不是那么一回事。真正能體現(xiàn)一個(gè)人的，是他在我們心中喚起的意念。因此，畫一位上校，就應(yīng)以天藍(lán)和金黃兩色作底，打上五道粗杠（法國(guó)上校軍銜的標(biāo)志），這個(gè)角上畫匹馬，那個(gè)角上畫些勛綬。實(shí)業(yè)家的肖像，就用工廠的煙囪，攥緊的拳頭打在桌上來(lái)表現(xiàn)。杜什，就得拿這些去應(yīng)市，懂嗎？這種肖像分解畫，一個(gè)月里你能不能替我炮制二十幅出來(lái)？”
畫家慘然一笑，答道：“一小時(shí)里都畫得出。換了別人，大可借此發(fā)跡呢！”
“但是，何妨一試�！�
“我不會(huì)胡說(shuō)八道。”
“那好辦，老兄。有人向你請(qǐng)教，你就不慌不忙，點(diǎn)上煙斗，朝他臉上噴一口煙，來(lái)上這么一句‘難道你從來(lái)沒(méi)看到過(guò)江流水涌嗎？’”
“這是什么意思？”
“什么意思也沒(méi)有，”葛雷茲說(shuō)，“這樣，人家會(huì)覺(jué)得你很高明。你等著吧，到時(shí)候，咱們?cè)賮?lái)談這樁趣事，拿他們?nèi)⌒σ环�！�?br> 兩個(gè)月后，杜什畫展在勝利聲中結(jié)束。美麗的高司涅夫斯卡夫人，那么柔婉嬌媚，香氣襲人，跟著她新進(jìn)的名人，寸步不離。
“噢，”她一再說(shuō)，“何等的藝術(shù)敏感，何等的造型美，何等的表現(xiàn)力！哎，親愛(ài)的，你是怎么畫出來(lái)的？”
畫家略頓一頓，點(diǎn)上煙斗，噴出一口濃煙，說(shuō)道：“難道你，夫人，從來(lái)沒(méi)看到過(guò)江流水涌嗎？”
波蘭美女感動(dòng)之下，微啟朱唇，預(yù)許著柔媚圓滿的幸福。
這時(shí)，一位有名的畫商，抓住畫家的袖子把他拉到墻角，說(shuō)道：“好家伙，真有你的！這下，可打響了。這些作品，我統(tǒng)統(tǒng)包下了。我每年向你買進(jìn)五十幅畫……行不行？”
杜什象謎一樣不可捉摸，只顧抽煙，不予理會(huì)。
畫室里人慢慢走空。等最后一位觀眾離去，葛雷茲把門關(guān)上，興沖沖的，把手往袋里一插：“哎，老兄，”他說(shuō)，“你信不信，他們?nèi)�給騙了？你聽(tīng)到穿兔皮領(lǐng)那小子說(shuō)什么了嗎？還有你那位波蘭美女？那三個(gè)俊俏的少女連連說(shuō)：‘嶄新的！嶄新的！’啊，杜什，我原以為人類的愚蠢是深不可測(cè)的，殊不知更在我預(yù)料之外！”
他抑止不住狂笑起來(lái)。畫家皺皺眉頭，看他笑得呃呃連聲，突然喝道：“蠢貨！”
“蠢貨？”小說(shuō)家憤憤然了，“我剛開(kāi)了一個(gè)絕妙的玩笑，自從皮克西沃之后……”
畫家傲然環(huán)視那二十幅肖像分解畫，躊躇滿志，一字一頓地說(shuō)：“是的，葛雷茲，你是蠢貨。這種畫自有某種新意……”
小說(shuō)家打量著他的朋友，愣住了。
“真高明！”他吼道，“杜什，你想想，是誰(shuí)勸你改弦更張，新法作畫的？”
這時(shí)，杜什消消停停的，從煙斗里吸了一大口煙。
“難道你，”他答道，“從來(lái)沒(méi)看到過(guò)江流水涌嗎？”
1.選出下列選項(xiàng)中對(duì)小說(shuō)分析不正確的兩項(xiàng)（       ）（4分）

E.結(jié)尾處畫家對(duì)作家的回答將人物置于一種戲劇的氛圍中，使讀者在哭笑不得的同時(shí)體會(huì)著作者辛辣的諷刺。
2.閱讀全文，按照小說(shuō)開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分概括情節(jié)，把空格處補(bǔ)充完整。（每處不得超過(guò)12個(gè)字。）（4分）
葛雷茲勸杜什改變畫法——               ————                ——杜什徹底蛻變成“大師”。
3.畫家杜什前后截然不同的表現(xiàn)，反差強(qiáng)烈。結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)畫家轉(zhuǎn)變的原因有哪些？請(qǐng)分點(diǎn)回答。（6分)
4.除了主人公畫家杜什，小說(shuō)中還有兩個(gè)重要人物——小說(shuō)家葛雷茲和波蘭美女高司涅夫斯卡夫人。這兩個(gè)人物形象各有什么特點(diǎn)？他們?cè)谧髌分衅鸬绞裁礃拥淖饔茫?8分）