下列加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

A.夫楊,橫樹之生——即:則,就
B.子雖自樹于王——工:擅長,善于
C.其者貴,美者賤——惡:兇惡的
D.晉近,不之晉——奚:何
C
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科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

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A.夫楊,橫樹之生——即:則,就
B.子雖自樹于王——工:擅長,善于
C.其者貴,美者賤——惡:兇惡的
D.晉近,不之晉——奚:何

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文言文,完成下面問題。 
  慶封為亂于齊而欲走越。其族人曰:“晉近,奚不之晉?”慶封曰:“越遠(yuǎn),利以避難!弊迦嗽唬骸白兪切囊玻訒x而可;不變是心也,雖遠(yuǎn)越,其可以安乎?”
  曾從子,善相劍者也。衛(wèi)君怨昊王。曾從子曰:“昊王好劍。臣相劍者也。臣請為吳王相劍,拔而示之,因?yàn)榫讨!毙l(wèi)君曰:“子之為是也,非緣義也,為利也。吳強(qiáng)而富,衛(wèi)弱而貧。子必往,吾恐子為吳王用之于我也!蹦酥鹬。
  紂為象箸而箕子怖,以為象箸必不盛羹于土簋,則必將犀玉之杯;玉杯象箸必不盛菽藿,則必旄、象、豹胎;旄、象、豹胎必不衣短褐而舍茅茨之下,則必錦衣九重、高臺廣室也;稱此以求,則天下不足矣。圣人見微以知萌,見端以知末,故見象箸而怖,知天下不足也。
  陳軫貴于魏王;葑釉唬骸氨厣剖伦笥摇7驐,橫樹之即生,倒樹之即生,折而樹之又生。然使十人樹之而一人拔之,則毋生楊矣。至以十人之眾,樹易生之物,而不勝一人者,何也?樹之難而去之易也。子雖工自樹于王,而欲去子者眾,子必危矣! 
1.下列句中加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是(     )
A.慶封為亂于齊而欲越——走:逃跑
B.衛(wèi)君吳王——怨:埋怨
C.必不衣短褐而茅茨之下——舍:住宿
D.夫楊,橫之即生——樹:栽種
2.下列各句中加粗字用法相同的一項(xiàng)是(     )
A.①晉近,奚不
  ②知天下不足也
B.①因君刺之
  ②子之為是也,非緣義也,利也
C.①吾恐子為吳王用之我也
  ②子雖工自樹
D.①紂為象箸箕子怖
  ②樹易生之物,不勝一人者,何也
3.與例句句式不同的一項(xiàng)是(     )
示例:慶封為亂于齊而欲走越
A.吾恐子為吳王用之于我也
B.以為象箸必不盛羹于土簋
C.陳軫貴于魏王
D.子雖工自樹于王
4.下列說法不符合文意的一項(xiàng)是(     )
A.通過閱讀“慶封走越”的故事我們可以明白,決定自身安寧與否的根本在于自己心地的善良而不是居地的遠(yuǎn)僻。
B.面對曾從子的建議,衛(wèi)出公首先指出曾從子的目的,繼而根據(jù)吳強(qiáng)衛(wèi)弱的事實(shí)推斷曾從子的不可信和危險(xiǎn)性,并斷然驅(qū)逐了曾從子。這一切能看出衛(wèi)出公頭腦清醒,行動決絕。
C.因紂王使用了象牙筷子,箕子就推斷天下的東西會不夠用;拥耐普撾m然很有邏輯性,但就事實(shí)而言未免小題大做,危言聳聽。
D.惠子的話啟示我們,一個人做事一定要跟周圍的人處理好關(guān)系,否則會有意想不到的困難發(fā)生。

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