關(guān)于下列句子特殊句式分類正確的一項(xiàng)是
①夫晉,何厭之有?
②若舍鄭以為東道主
③父母宗族,皆為戮沒
④如今人方為刀俎,我為魚肉
⑤沛公之參乘樊噲者也。
⑥若屬皆且為所虜。
⑦辭曰:臣之壯也,猶不如人
⑧大王來(lái)何操?

A.①②/③⑥/⑦⑧/④⑤
B.①③/④⑤/②⑥/⑦⑧
C.①⑦/②⑤/③④/⑥⑧
D.①⑧/②⑦/③⑥/④⑤
D
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:天津期中題 題型:單選題

關(guān)于下列句子特殊句式分類正確的一項(xiàng)是

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①夫晉,何厭之有?
②若舍鄭以為東道主
③父母宗族,皆為戮沒
④如今人方為刀俎,我為魚肉
⑤沛公之參乘樊噲者也。
⑥若屬皆且為所虜。
⑦辭曰:臣之壯也,猶不如人
⑧大王來(lái)何操?
A.①②/③⑥/⑦⑧/④⑤
B.①③/④⑤/②⑥/⑦⑧
C.①⑦/②⑤/③④/⑥⑧
D.①⑧/②⑦/③⑥/④⑤

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成下列各題。

永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無(wú)絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。

夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,晤言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖取舍萬(wàn)殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至。及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷。況修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣。”豈不痛哉!

每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦猶今之視昔。悲夫!故列敘時(shí)人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。

對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

A.引以為流觴曲水,列坐其次。       次:依次。

B.足以極視聽之娛,信可樂也。       信:實(shí)在。

C.況修短隨化,終期于盡。           期:注定。

D.未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。   喻:明白

下列各組句子中,加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是

A.①引以為流觴曲水    ②特以為智窮罪極,不能自免,卒就死耳。

B.①猶不能不以之興懷  ②亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也

C.①當(dāng)其欣于所遇,暫得于己  ②況修短隨化,終期于盡。

D.①快然自足,不知老之將至  ②此非孟德之困于周郎者乎

下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用情況與例句相同的一項(xiàng)是

例:固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。

A.祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。

B.且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。

C.今入關(guān),財(cái)物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸,此其志不在小。

D.安能屈豪杰之流,扼腕墓道,發(fā)其志士之悲哉?

下列各句對(duì)文章的解說中,不正確的一項(xiàng)是

A.作者由眼前蘭亭游宴的歡樂,敏銳地感到時(shí)光流逝,衰老降臨,從而陷入歡樂短暫、人生無(wú)常的悲痛。

B.作者由蘭亭群賢想到普天之下的人們,悲痛的廣度大大擴(kuò)展了,而且更深入一層,由現(xiàn)在推向未來(lái),再由現(xiàn)在回顧過去,生死之感貫穿整個(gè)人類社會(huì),感慨深沉至極。

C.魏晉時(shí)期玄學(xué)清談盛行一時(shí),王羲之也是一個(gè)頗具辯才的清談文人,但在人生理想上,他明確地指斥“一死生”、“齊彭殤”是一種虛妄的人生觀,從而肯定了生命的價(jià)值。

D.這篇文章具有清新樸實(shí)、不事雕飾的風(fēng)格,語(yǔ)言流暢,清麗動(dòng)人,句式整齊而富于變化,以短句為主,在散句中參以偶句,韻律和諧,悅耳動(dòng)聽。?

將下面幾句文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(共9分,每小題3分)

①及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。

譯文:                                                                     

②雖世殊事異,所以興懷,其致一也。

譯文:                                                                     

③夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。

譯文:                                                                     

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,回答文后的問題。
  姚令言,河中人也。少應(yīng)募,起于卒伍,隸涇原節(jié)度馬璘。以戰(zhàn)功累授金吾大將軍同正,為衙前兵馬使,改試太常卿、兼御史中丞。建中元年,孟嗥為涇原節(jié)度留后,自以文吏進(jìn)身,不樂軍旅,頻表薦令言謹(jǐn)肅,堪任將帥。嗥尋歸朝廷,遂拜令言為四鎮(zhèn)北庭行營(yíng)涇原節(jié)度使、涇州刺史、兼御史大夫。
  建中四年,李希烈叛,寇陷汝州,詔哥舒曜率師攻之,營(yíng)于襄城。希烈兵數(shù)萬(wàn)圍襄城,勢(shì)甚危急。十月,詔令言率本鎮(zhèn)兵五萬(wàn)赴援。涇師離鎮(zhèn),多攜子弟而來(lái),望至京師以獲厚賞,及師上路,一無(wú)所賜。時(shí)詔京兆尹王翃犒軍士,唯糲食菜啖而已,軍士覆而不顧,皆憤怒,揚(yáng)言曰:“吾輩棄父母妻子,將死于難,而食不得飽,安能以草命捍白刃耶!國(guó)家瓊林、大盈,寶貨堆積,不取此以自活,何往耶?”行次浐水,乃返戈,大呼鼓噪而還。令言曰:“比約東都有厚賞,兒郎勿草草,此非求活之良圖也。”眾不聽,以戈環(huán)令言請(qǐng)退,令言急奏之。上恐,令內(nèi)庫(kù)出繒彩二十車馳賜之,軍聲浩浩,令言不能戢。街市居人狼狽走竄,亂兵呼曰:“勿走,不稅汝間架矣!”德宗令普王與學(xué)士姜公輔往撫勞之,才出內(nèi)門,賊已斬關(guān),陣于丹風(fēng)樓下。是日,德宗倉(cāng)卒出幸,賊縱入府庫(kù)輦運(yùn),極力而止。(選自《舊唐書》)
(1)對(duì)下面四個(gè)文言特殊句式的分析,正確的一項(xiàng)是(     )
①詔哥舒曜率師攻之,營(yíng)于襄城
②謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義
③此非求活之良圖也
④師者,所以傳道受業(yè)解惑也
A.①②相同,③④相同
B.①②不同,③④不同
C.①②不同,③④相同
D.①②相同,③④不同
(2)下列各組句子中,加粗字的活用類型不相同的一項(xiàng)是(     )
A.賊縱人府庫(kù)運(yùn)——驪山北構(gòu)而西
B.營(yíng)于襄城——晉軍函陵,秦汜南
C.不取此以自——?jiǎng)t修文德以來(lái)
D.此非求之良圖也——其聞道也固先乎吾,吾從而

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