下列各句中加粗詞的解釋,有誤的一項為

A.其道也固先乎吾——聞:知道,懂得。
B.吾道也——師:學(xué)習(xí)。
C.夫庸其年之先后生于吾乎——知:了解。
D.師之不傳也久矣——道:道理。
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列各句中加粗詞的解釋,有誤的一項為

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A.其道也固先乎吾——聞:知道,懂得。
B.吾道也——師:學(xué)習(xí)。
C.夫庸其年之先后生于吾乎——知:了解。
D.師之不傳也久矣——道:道理。

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科目:高中語文 來源:江蘇省鹽城中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題 題型:013

對下列各句中加粗詞的解釋,有錯誤的一項是

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A.

陰以兵法部勒賓客及子弟(部署、約束)

于是卒成王,而使其子伯禽代就封于魯(輔佐)

B.

是非二百四十二年之中,以為天下儀表(對錯)

漢王復(fù)入(駐扎)

C.

常有大度,不事家人生產(chǎn)作業(yè)(遠(yuǎn)大的抱負(fù))

高祖為亭長,素諸吏(看不起)

D.

單父人呂公沛令(與……交好)

周公乃踐阼代成王攝行政當(dāng)國(登上帝位)

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科目:高中語文 來源: 題型:013

下列各句中加粗詞語解釋有錯誤的一項是

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A.蓋以法科為干祿之終南捷徑也 干祿:謀求功名利祿,干,追求。

B.若徒志在做官發(fā)財,宗旨既乖,趨向自異 既乖:既然乖巧。

C.茍能愛惜光陰,孜孜求學(xué),則其造詣容有底止容有 底止:或許能相當(dāng)深。

D.己雖規(guī)行矩步,亦莫能辯,此所以必互相勸勉也 規(guī)行矩步:比喻言行謹(jǐn)慎或墨守成規(guī)。

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科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:013

下列各句中加粗詞語解釋有錯誤的一項是

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A.蓋以法科為干祿之終南捷徑也 干祿:謀求功名利祿,干,追求。

B.若徒志在做官發(fā)財,宗旨既乖,趨向自異 既乖:既然乖巧。

C.茍能愛惜光陰,孜孜求學(xué),則其造詣容有底止容有 底止:或許能相當(dāng)深。

D.己雖規(guī)行矩步,亦莫能辯,此所以必互相勸勉也 規(guī)行矩步:比喻言行謹(jǐn)慎或墨守成規(guī)。

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科目:高中語文 來源:設(shè)計必修五語文語文版 語文版 題型:013

下列各句中加粗詞的解釋有誤的一項是

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A.虛言哉(空話)    善且成(施與)

長短相(在比較和對照中顯現(xiàn)出來)

B.曲則(意思為保全)  故言有之(建立)

不自(討伐、貶低)

C.廉而不(刺傷)    不自(認(rèn)為正確)

質(zhì)真若(改變,有敗壞的意思)

D.其無(準(zhǔn)則)     未易謀(征兆)

大音聲(少,這里指聲音很。

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科目:高中語文 來源:0101 期末題 題型:單選題

下列各句中加粗詞解釋有誤的一項是
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A.余之力尚足以入,火尚足以也,(形容詞動用,照明)
B.況吾與子漁樵于江渚之上,魚蝦而友麋鹿。(意動用法,以……為伴)
C.此非孟德之困周郎者乎?(介詞,表被動)
D.初七及下九,嬉戲莫忘。(副詞,互相)

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科目:高中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二語文 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 題型:013

下列各句中加粗詞解釋有誤的一項是( 。

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A.公子侯生坐上坐,遍賓客,賓客皆驚。引:拉;贊:贊揚

B.公子往,數(shù)請之,朱亥不復(fù)謝。數(shù):多次;故:故意

C.公子之矣,老臣不能。勉:努力;從:隨從

D.如姬父為人所殺,如姬之三年。聞:聽說;資:蓄積

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列各句中加粗的詞語,解釋有誤的一項為

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A.河內(nèi),則移其民于河?xùn)|——兇:谷物收成不好,荒年。
B.鄰國之民不少——加:更。
C.填然之,兵刃既接——鼓:戰(zhàn)鼓。
D.五十步而后止——或:有的人。

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科目:高中語文 來源:桂壯紅皮書·高考總復(fù)習(xí)系列·高考紅皮書·語文 題型:013

下列各句中加粗字詞解釋有誤的一項是

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A.吏民,封府庫(登記)     范增數(shù)項王(以目示意)

B.沛公欲關(guān)中(稱王)      旦日不可不蚤來項王(感謝)

C.不珍器重寶肥饒之地(吝惜)  追亡逐(潰敗的軍隊)

D.竿為旗(舉)         相為一(結(jié)交,援助)

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科目:高中語文 來源:浙江省南馬高級中學(xué)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題 題型:013

下列各句中加粗的詞,解釋有誤的一項是

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A.

鄰國之民不(更)少         凡六百一十六(字)

B.

填然(動詞,擊鼓)之        非能(用做動詞,游水)也

C.

(通“縱”)締交         贏糧而(通“影”)從

D.

(以……為恥,意動用法)學(xué)于師  (向南,動詞)取漢中

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