下列橫線處填入的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是
(1)我決定要對(duì)這一秘密刨根究底,____為此而必須成為一名理論物理學(xué)家也在所不辭。
(2)儀器成功產(chǎn)生了比地磁場(chǎng)強(qiáng)兩萬(wàn)多倍的磁場(chǎng),而這正是加速一束電子所____的。
(3)我感覺(jué)到____的自然規(guī)律不再適合于這個(gè)冥冥世界。
(4)在躲避風(fēng)雨之時(shí),我想弄清楚周圍發(fā)生的一切將會(huì)以怎樣的形式____在鯉魚們的眼中。

A.縱然 必需 熟悉 呈現(xiàn)
B.縱然 必須 熟悉 呈現(xiàn)
C.雖然 必需 熟習(xí) 呈現(xiàn)
D.雖然 必須 熟悉 呈現(xiàn)
A
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列橫線處填入的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是

[     ]

(1)我決定要對(duì)這一秘密刨根究底,____為此而必須成為一名理論物理學(xué)家也在所不辭。
(2)儀器成功產(chǎn)生了比地磁場(chǎng)強(qiáng)兩萬(wàn)多倍的磁場(chǎng),而這正是加速一束電子所____的。
(3)我感覺(jué)到____的自然規(guī)律不再適合于這個(gè)冥冥世界。
(4)在躲避風(fēng)雨之時(shí),我想弄清楚周圍發(fā)生的一切將會(huì)以怎樣的形式____在鯉魚們的眼中。
A.縱然 必需 熟悉 呈現(xiàn)
B.縱然 必須 熟悉 呈現(xiàn)
C.雖然 必需 熟習(xí) 呈現(xiàn)
D.雖然 必須 熟悉 呈現(xiàn)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

填入下列文句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是         (  )

①白描是使用最________的筆墨,不加烘托,勾勒出鮮明生動(dòng)的形象的一種文學(xué)表現(xiàn)手法。

②蘇軾也擅長(zhǎng)書法,他取法顏真卿,但能________,與黃庭堅(jiān)、蔡襄、米芾并稱宋代四大家。

③中美兩國(guó)保持正常穩(wěn)定的關(guān)系,不僅符合兩國(guó)人民的根本利益,也有利于亞太地區(qū)乃至世界的穩(wěn)定與發(fā)展。處理中美關(guān)系應(yīng)著眼于全球,著眼于21世紀(jì)。我們主張?jiān)谙嗷プ鹬氐幕A(chǔ)上,通過(guò)對(duì)話解決分歧。________嚴(yán)格遵循中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)確立的各項(xiàng)原則,增加信任,減少麻煩,發(fā)展合作,不搞對(duì)抗,中美關(guān)系________會(huì)得到改善和發(fā)展。

A.凝練  別具一格  只要/就

B.簡(jiǎn)練  獨(dú)樹(shù)一幟  只要/就

C.簡(jiǎn)練  獨(dú)樹(shù)一幟  只有/才

D.凝練  別具一格  只有/才

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

填入下列文句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是          (  )

①白描是使用最________的筆墨,不加烘托,勾勒出鮮明生動(dòng)的形象的一種文學(xué)表現(xiàn)手法。

②蘇軾也擅長(zhǎng)書法,他取法顏真卿,但能________,與黃庭堅(jiān)、蔡襄、米芾并稱宋代四大家。

③中美兩國(guó)保持正常穩(wěn)定的關(guān)系,不僅符合兩國(guó)人民的根本利益,也有利于亞太地區(qū)乃至世界的穩(wěn)定與發(fā)展。處理中美關(guān)系應(yīng)著眼于全球,著眼于21世紀(jì)。我們主張?jiān)谙嗷プ鹬氐幕A(chǔ)上,通過(guò)對(duì)話解決分歧。________嚴(yán)格遵循中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)確立的各項(xiàng)原則,增加信任,減少麻煩,發(fā)展合作,不搞對(duì)抗,中美關(guān)系________會(huì)得到改善和發(fā)展。

A.凝練  別具一格  只要/就

B.簡(jiǎn)練  獨(dú)樹(shù)一幟  只要/就

C.簡(jiǎn)練  獨(dú)樹(shù)一幟  只有/才

D.凝練  別具一格  只有/才

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

填入下列文句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是         (  )

①白描是使用最________的筆墨,不加烘托,勾勒出鮮明生動(dòng)的形象的一種文學(xué)表現(xiàn)手法。

②蘇軾也擅長(zhǎng)書法,他取法顏真卿,但能________,與黃庭堅(jiān)、蔡襄、米芾并稱宋代四大家。

③中美兩國(guó)保持正常穩(wěn)定的關(guān)系,不僅符合兩國(guó)人民的根本利益,也有利于亞太地區(qū)乃至世界的穩(wěn)定與發(fā)展。處理中美關(guān)系應(yīng)著眼于全球,著眼于21世紀(jì)。我們主張?jiān)谙嗷プ鹬氐幕A(chǔ)上,通過(guò)對(duì)話解決分歧。________嚴(yán)格遵循中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)確立的各項(xiàng)原則,增加信任,減少麻煩,發(fā)展合作,不搞對(duì)抗,中美關(guān)系________會(huì)得到改善和發(fā)展。

A.凝練  別具一格  只要/就

B.簡(jiǎn)練  獨(dú)樹(shù)一幟  只要/就

C.簡(jiǎn)練  獨(dú)樹(shù)一幟  只有/才

D.凝練  別具一格  只有/才

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

中美兩國(guó)保持正常穩(wěn)定的關(guān)系,          符合兩國(guó)人民的根本利益,          有利于亞太地區(qū)          世界的穩(wěn)定和發(fā)展。處理中美關(guān)系要著眼于全球,著眼于21世紀(jì)。我們主張?jiān)谙嗷プ鹬氐幕A(chǔ)上,通過(guò)對(duì)話解決分歧。          嚴(yán)格遵守中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)確定的各項(xiàng)原則,增加信任,減少麻煩,不搞對(duì)抗,中美關(guān)系          會(huì)繼續(xù)得到改善和發(fā)展。

A.既    又    乃至     只有    才

B.不僅  也    乃至     只要    就

C.不僅  還    甚至     因?yàn)?   才

D.既    還    甚至     只要    就

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(   )

中美兩國(guó)保持正常穩(wěn)定的關(guān)系,     符合兩國(guó)人民的根本利益,     有利于亞太地區(qū)     世界的穩(wěn)定和發(fā)展。處理中美關(guān)系要著眼于全球,著眼于21世紀(jì)。我們主張?jiān)谙嗷プ鹬氐幕A(chǔ)上,通過(guò)對(duì)話解決分歧。     嚴(yán)格遵守中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)確定的各項(xiàng)原則,增加信任,減少麻煩,不搞對(duì)抗,中美關(guān)系     會(huì)繼續(xù)得到改善和發(fā)展。

A.既     又     乃至     只有     才

B.不僅    也     乃至     只要     就

C.不僅    還     甚至     因?yàn)椤   ? 才

D.既     還     甚至     只要     就

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
中美兩國(guó)保持正常穩(wěn)定的關(guān)系,         符合兩國(guó)人民的根本利益,         有利于亞太地區(qū)         世界的穩(wěn)定和發(fā)展。處理中美關(guān)系要著眼于全球,著眼于21世紀(jì)。我們主張?jiān)谙嗷プ鹬氐幕A(chǔ)上,通過(guò)對(duì)話解決分歧。         嚴(yán)格遵守中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)確定的各項(xiàng)原則,增加信任,減少麻煩,不搞對(duì)抗,中美關(guān)系         會(huì)繼續(xù)得到改善和發(fā)展。
A.既又乃至只有才
B.不僅也乃至只要就
C.不僅還甚至因?yàn)椴?/td>
D.既還甚至只要就

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

中美兩國(guó)保持正常穩(wěn)定的關(guān)系,         符合兩國(guó)人民的根本利益,         有利于亞太地區(qū)         世界的穩(wěn)定和發(fā)展。處理中美關(guān)系要著眼于全球,著眼于21世紀(jì)。我們主張?jiān)谙嗷プ鹬氐幕A(chǔ)上,通過(guò)對(duì)話解決分歧。         嚴(yán)格遵守中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)確定的各項(xiàng)原則,增加信任,減少麻煩,不搞對(duì)抗,中美關(guān)系         會(huì)繼續(xù)得到改善和發(fā)展。


  1. A.
    既  又  乃至  只有  才
  2. B.
    不僅  也  乃至  只要  就
  3. C.
    不僅  還  甚至  因?yàn)?nbsp; 才
  4. D.
    既  還  甚至  只要  就

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:能力型全程導(dǎo)學(xué)高一語(yǔ)文(下冊(cè)) 題型:048

閱讀下面一段文字,完成后面的問(wèn)題。

①保持香港的繁榮,我們希望取得英國(guó)的合作,但這不是說(shuō),香港繼續(xù)保持繁榮必須在英國(guó)的管轄之下才能實(shí)現(xiàn)。②香港繼續(xù)保持繁榮,根本上取決于中國(guó)收回香港后,在中國(guó)的管轄之下,實(shí)行適合于香港的政策。③香港現(xiàn)行的政治、經(jīng)濟(jì)制度,甚至大部分法律都可以保留,當(dāng)然,有些要加以改革。④香港仍將實(shí)行資本主義,現(xiàn)行的許多適合的制度要保持。⑤我們要同香港各界人士廣泛交換意見(jiàn),制定我們?cè)谑迥曛械姆结樥咭约笆迥旰蟮姆结樥。⑥這些方針政策應(yīng)該________是香港人民可以接受的,________在香港的其他投資者_(dá)_______是英國(guó)________能夠接受,________對(duì)他們也有好處。⑦我們希望中英兩國(guó)政府就此進(jìn)行友好的磋商,我們將非常高興地聽(tīng)取英國(guó)政府對(duì)我們提出的建議。⑧這些都需要時(shí)間。⑨為什么還要等一、二年才正式宣布收回香港呢?⑩就是希望在這段時(shí)間里同各方面進(jìn)行磋商。

1.這段文字共有十句話,請(qǐng)選出對(duì)其層次分析正確的一項(xiàng)。

[  ]

A.①|(zhì)②③④⑤⑥|⑦⑧⑨⑩

B.①②|③④⑤⑥|⑦⑧⑨⑩

C.①②|③④⑤⑥⑦⑧|⑨⑩

D.①|(zhì)②③④⑤⑥⑦⑧|⑨⑩

2.解釋下列加粗的詞語(yǔ)。

(1)磋商:________________________

(2)此:________________________

(3)管轄:________________________

3.在文中橫線上填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

[  ]

A.雖然 但是 必須 也 所以

B.不僅 而且 首先 也 因?yàn)?/P>

C.雖然 而且 首先 必須 因?yàn)?/P>

D.不僅 而且 必須 也 所以

4.文中加粗的“他們”指的是:

[  ]

A.香港人民

B.在香港的其他投資者

C.英國(guó)

D.在香港的其他投資者和英國(guó)

5.體會(huì)下列句中加粗詞的表達(dá)作用。

(1)香港繼續(xù)保持繁榮,根本上取決于中國(guó)收回香港后,在中國(guó)的管轄之下,實(shí)行適合于香港的政策。

(2)為什么還要等一、二年正式宣布收回香港呢?就是希望在這段時(shí)間里同各方面進(jìn)行磋商。

6.既然“香港繼續(xù)保持繁榮,根本上取決于中國(guó)收回香港后,在中國(guó)的管轄之下,實(shí)行適合于香港的政策!睘槭裁催要說(shuō)“希望取得英國(guó)的合作”?

答:___________________________________________________________

_______________________________________________________________

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

依次填入下列格局中橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )

①2009年4月23日,世界各大報(bào)紙都在______位置刊登了中國(guó)人民海軍舉行歷史上最大規(guī)模的海上閱兵的消息。

②新中國(guó)60華誕日益______,舉國(guó)上下翹首企盼。中央提出堅(jiān)持“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求,反映了各族人民的心愿。

③在西藏問(wèn)題上,中國(guó)政府的態(tài)度是明確的,立場(chǎng)是堅(jiān)定的,決不允許一些別有用心的國(guó)家和政治組織,以會(huì)見(jiàn)達(dá)賴為名,______中國(guó)內(nèi)政。

A.顯耀  臨近  干預(yù)    B.顯要  鄰近  干預(yù)

C.顯耀  鄰近  干涉    D.顯要  臨近  干涉

答案 D

解析 “顯耀”指聲譽(yù)、權(quán)勢(shì)等顯赫;“顯要”指顯眼重要!芭R近”指時(shí)間、地區(qū)靠近、接近;“鄰近”

指位置接近!案缮妗敝赜趶(qiáng)行制止或過(guò)問(wèn)別人的行動(dòng),多指不該管的硬要管,使別人照自己的意愿去辦,

語(yǔ)意較重;“干預(yù)”著重于過(guò)問(wèn)并參與別人的事,加以影響,語(yǔ)意較輕。

12.(山東省濱州陽(yáng)信二中2010屆高三上學(xué)期第二次月考)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā?)

A.春暖花開(kāi),冰雪消融,江河日下,涓涓細(xì)流滋潤(rùn)萬(wàn)物,歷經(jīng)嚴(yán)寒考驗(yàn)的北方大地,告別了千里冰封的季節(jié),煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

B.“海上生明月,天涯共此時(shí)”,古往今來(lái),寫明月和相思的詩(shī)文可謂罄竹難書,我卻獨(dú)愛(ài)此兩句。

C.教師節(jié)前夕,溫家寶總理在北京三十五中調(diào)研座談時(shí)指出,要使尊師重教蔚然成風(fēng),讓教師成為最受尊敬的職業(yè)。

D.模擬辯論是目前世界上正在興起的一種比賽項(xiàng)目,這是一項(xiàng)側(cè)重于人們言辭表達(dá)能力的比賽,被稱為劍拔弩張的競(jìng)賽。

 

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