下列各組句子句式不相同的一項是

A.夫晉,何厭之有   而今安在哉
B.若屬皆且為所虜   是造物者之無盡藏也
C.會于會稽山陰之蘭亭 以其無禮于晉
D.高余冠之岌岌兮   太子及賓客知其事者
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源:天津期末題 題型:單選題

下列各組句子句式不相同的一項是

[     ]

A.夫晉,何厭之有   而今安在哉
B.若屬皆且為所虜   是造物者之無盡藏也
C.會于會稽山陰之蘭亭 以其無禮于晉
D.高余冠之岌岌兮   太子及賓客知其事者

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科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年浙江省岱山縣大衢中學(xué)高一5月月考語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

課內(nèi)基礎(chǔ)
【小題1】下列劃線的字的解釋正確的一項是(      )

A.河內(nèi)(有戰(zhàn)亂)B.鄰國之民不(增加)少
C.填然鼓(代詞,代“鼓”)D.棄甲 (拖著)兵而走
【小題2】下邊一句中劃線的詞,解釋全都正確的一項是  (   )
而不持,而不扶,則焉用彼矣?
A.危險顛簸 輔助        B.不穩(wěn)定跌倒輔助
C.不穩(wěn)定顛簸輔助盲人走路的人D.危險跌倒 輔助盲人走路的人
【小題3】下面的加橫線的字意義不同的一組是(      )
A.涂有餓殍而不知發(fā)春心莫共花爭發(fā)
B.棄甲曳而走斬木為
C.五十步而后止人固有一死,輕于鴻毛,或重于泰山
D.亦走也使民養(yǎng)生喪死無憾也
【小題4】下列選項中,全部說明“王道之成”的道理的一項是(    )
①五畝之宅,樹之以桑
②河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|
③雞豚狗彘之畜,無失其時
④材木不可勝用
⑤谷與魚鱉不可勝食
⑥謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義
A.①③⑥B.②④⑥C.②③⑤D.①②⑥
【小題5】下列各句與例句句式相同的一項是(   )
例:沛公左司馬曹無傷使人言于項羽
A.謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義
B.不能容于遠近
C.求人可使報秦者
D.夫晉,何厭之有
【小題6】翻譯:10分
1、君子疾夫舍曰“欲之”而必為之辭。
2、大行不顧細謹(jǐn),大禮不辭小讓。
3、故余與同社諸君子,哀斯墓之徒有其石也,而為之記。
4、陳力就列,不能者止。
5、狗彘食人食而不知檢。

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

課內(nèi)文言文閱讀(共19分)

解釋下列加點詞在句中的意思

  ①晉軍函陵   軍:_______       ②旦日不可不蚤自來謝項王   謝:_______

  ③以亂易整   易:________      ④秦之遇將軍,可謂深矣     深:       

對下列兩組句子加點詞的意義與用法判斷正確的一項是?(    )

①微夫人之力不及此?                  ③顧計不知所出耳?

②微太子言,臣愿得謁之                ④荊軻顧笑武陽

A.①②不同;③④相同              B.①②不同;③④也不相同?

C.①②相同;③④相同              D.①②相同;③④不相同

對下列句中文言句式的判斷,正確的一項是(    )

    ①父母宗族,皆為戮沒         ②燕國見陵之恥除矣   

    ③大王來何操                 ④今日往而不反者,豎子也

    A.①②相同,③④不同             B.①②相同,③④相同

    C.①②不同,③④相同             D.①②不同,③④不同

與“項伯殺人,臣活之”的“活”用法不同的一項是  (    )

A.先破秦入咸陽者王之                        B.若亡鄭而有益于君

C.常以身翼蔽沛公                            D.使使以聞大王

翻譯句子(各3分,共6分)

所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。

譯:                                                                          

②因人之力而敝之,不仁。

譯:                                                                           

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科目:高中語文 來源:2013屆吉林省高二下期期末考試語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。

“聊齋”“ 紅樓”一脈相承?

王磊

“‘聊齋’‘紅樓’一脈相承!弊罱,一些廣告人獨門創(chuàng)意,讓這句話在電視上滾動播出,“雷”倒了不少觀眾。圈里人都知道,這樣拿“玄幻”說事,不是在議論兩部名著的內(nèi)容和風(fēng)格,而是在打包推銷兩部新版古裝電視劇。雖然有學(xué)者也曾考證出曹雪芹和蒲松齡的人生遭遇有幾分類似,但要讓觀眾對神鬼間的愛情與“紅樓”里被現(xiàn)實撕裂的情愛關(guān)聯(lián)起來,體味其中的“一脈相承”,真不是一件容易弄明白的事;蛟S事情本身就非常簡單:只是沖“古典名著”四字,就當(dāng)是“同類項”來“合并”,根本就沒打算讓你去深思深想,“雷”著你就行,誰信誰自己認!

有人說,電視劇營銷本來就不在乎觀眾摸不摸得著頭腦,關(guān)鍵是要“摸著”收視率。靠造話題搏出位的營銷和包裝手段,是電視劇拓展市場過程中正在形成的另類新傳統(tǒng)——“一脈相承”的不是文脈,而是電視劇造勢“拗造型”的滾滾“雷聲”。

全國一年生產(chǎn)5000集電視劇,想讓自己成為觀眾手里遙控器鎖定的目標(biāo),不少電視劇在開拍之前就做足了功夫。回看新版《紅樓夢》開機前新聞不斷,選角、換導(dǎo)演、泄露定妝照,為的就是保持高調(diào)。開機前1年多,“紅樓夢中人”選秀就拉開序幕。不僅分“黛玉專場”、“寶玉專場”、“寶釵專場”,還設(shè)了七八個大中城市的分賽區(qū),賽程更是“賽區(qū)賽”晉級“全國賽”、“全國賽”邁向“巔峰決選”。40萬人最終選出不到70人參演電視劇,這樣的“淘寶”讓電視劇還未開拍就“秀”出了商業(yè)味,為電視劇積攢了關(guān)注度。

相比《紅樓夢》耗資巨大的選秀,在“全媒體時代”利用網(wǎng)絡(luò)論壇打電視劇的“軟廣告”,則是更加有效的手段。一些電視劇從網(wǎng)絡(luò)論壇紅到熒屏,憑借話題取勝,直接催生了一批為電視劇造話題的“推手”。在論壇上發(fā)帖,引出“網(wǎng)友”討論,不愁拉不起收視率。某電視制作機構(gòu)在營銷方案中透露,新浪、搜狐、網(wǎng)易等各大門戶網(wǎng)站的娛樂論壇,甚至財經(jīng)、社會、游戲板塊的“灌水區(qū)”,都安排了“自己人”,專門為即將播出的電視劇發(fā)帖子。說說看點,扯扯八卦,甚至不惜遭人罵上傳幾張類似“蜘蛛精和豬八戒洗澡”的照片。話題正面反面?zhèn)让娌徽,“全面包圍”只求能和觀眾多見面。今天混個眼熟,明天收視飄紅。

“選秀”加上“推手”,這樣的組合已經(jīng)造就了太多的“芙蓉姐姐”和“鳳姐”。電視劇搭上了“成名高速路上的奔馳”,也急速向炒作標(biāo)題黨靠攏——不求最美,但求最“雷”。上個月,電視劇論壇上風(fēng)傳一帖,標(biāo)題為“投資2億,章子怡、鞏俐、周迅、湯唯、周潤發(fā)、金城武主演”。一部電視劇怎樣消化如此之多的大牌,又該賣多少錢一集?記者連忙點開標(biāo)題,才看到帖子正文主演名單前有三個令人大跌眼鏡的小字——“擬邀請”。投資方“誠實”地用一個“擬”字,給攢足了期待的觀眾講了一個冷笑話。

不過,電視劇終究還得一集一集播,故事還得一個一個說。究竟品質(zhì)如何,是不是有人把盒飯吹成“滿漢全席”,觀眾看過之后一清二楚。電視劇是商品,推銷包裝本無可厚非,但名著畢竟蘊含著厚實的文化,改編玩“噱頭”不能太過分,“天上掉下個林妹妹”,怎么著也不能臉先著了泥地!

(2010.7.19《文匯報》)

1.下列關(guān)于電視劇“推手”的表述,符合原文意思的一項是(3分)(    )

A.電視劇推手為即將播出的電視劇造話題、發(fā)帖子,起到了推波助瀾的“造勢”作用。

B.廣告人即推手,他們在網(wǎng)上發(fā)帖,無意中引來了網(wǎng)友的熱議,拉攏了觀眾。

C.推手面對觀眾的謾罵而無怨言,盡其所能地甚至是毫無原則地為投資者“雷”觀眾。

D.“‘聊齋’‘紅樓’一脈相承”這句“軟廣告”“雷”倒了不少觀眾,催生了一批電視劇推手。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(3分)(    )

A.電視劇拓展市場的過程中正在形成的另類新傳統(tǒng)看重的是收視率,而忽視的是觀眾的感受。

B.電視劇是商品,推銷包裝電視劇無可厚非,但不要搞裝腔作勢式的“擬邀請”,不能走極端。

C.利用網(wǎng)絡(luò)論壇打電視劇的“軟廣告”,電視劇才能從網(wǎng)絡(luò)論壇紅到熒屏,實現(xiàn)最大商業(yè)利益。

D.一些人為想“雷”倒觀眾而不在乎觀眾摸不摸得著頭腦,利用多種炒作手段包裝推銷電視劇。

3.下列理解和分析,不符合原文內(nèi)容的一項是(3分)(    )

A.作者對“‘聊齋’‘紅樓’一脈相承”的說法持否定態(tài)度,作者認為名著畢竟蘊含著厚實的文化,玩“噱頭”不能太過分。

B.電視劇包裝得再好,質(zhì)量不行也是枉然,電視劇收視率高的高低,往往是由質(zhì)量決定的。

C.把新版《紅樓夢》用于從40萬人中選出不到70人參演電視劇的經(jīng)費用于電視劇制作,該電視劇的收視率定會更高。

D.不求最美但求最“雷”,結(jié)果是“芙蓉姐姐”應(yīng)運而生、眾多“大牌”云集、觀眾大跌眼鏡。

 

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科目:高中語文 來源:2010年福建省廈門六中高一上學(xué)期期中考試語文卷 題型:文言文閱讀

課內(nèi)文言文閱讀(共19分)
【小題1】解釋下列加點詞在句中的意思(4分)
①晉軍函陵  軍:_______      ②旦日不可不蚤自來謝項王  謝:_______
③以亂易整  易:________     ④秦之遇將軍,可謂深矣     深:       
【小題2】對下列兩組句子加點詞的意義與用法判斷正確的一項是?(   )(3分)
①微夫人之力不及此?                 ③顧計不知所出耳?
②微太子言,臣愿得謁之               ④荊軻顧笑武陽

A.①②不同;③④相同B.①②不同;③④也不相同?
C.①②相同;③④相同D.①②相同;③④不相同
【小題3】對下列句中文言句式的判斷,正確的一項是(   )(3分)
①父母宗族,皆為戮沒        ②燕國見陵之恥除矣  
③大王來何操                ④今日往而不反者,豎子也
A.①②相同,③④不同B.①②相同,③④相同
C.①②不同,③④相同D.①②不同,③④不同
【小題4】與“項伯殺人,臣活之”的“活”用法不同的一項是  (    )(3分)
A.先破秦入咸陽者王之B.若亡鄭而有益于君
C.常以身翼蔽沛公D.使使以聞大王
【小題5】翻譯句子(各3分,共6分)
所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。
譯:                                                                          
②因人之力而敝之,不仁。
譯:                                                                          

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

課內(nèi)文言文閱讀(共19分)
小題1:解釋下列加點詞在句中的意思(4分)
①晉軍函陵  軍:_______      ②旦日不可不蚤自來謝項王  謝:_______
③以亂易整  易:________     ④秦之遇將軍,可謂深矣     深:       
小題2:對下列兩組句子加點詞的意義與用法判斷正確的一項是?(   )(3分)
①微夫人之力不及此?                 ③顧計不知所出耳?
②微太子言,臣愿得謁之               ④荊軻顧笑武陽
A.①②不同;③④相同B.①②不同;③④也不相同?
C.①②相同;③④相同D.①②相同;③④不相同
小題3:對下列句中文言句式的判斷,正確的一項是(   )(3分)
①父母宗族,皆為戮沒        ②燕國見陵之恥除矣  
③大王來何操                ④今日往而不反者,豎子也
A.①②相同,③④不同B.①②相同,③④相同
C.①②不同,③④相同D.①②不同,③④不同
小題4:與“項伯殺人,臣活之”的“活”用法不同的一項是  (    )(3分)
A.先破秦入咸陽者王之B.若亡鄭而有益于君
C.常以身翼蔽沛公D.使使以聞大王
小題5:翻譯句子(各3分,共6分)
所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。
譯:                                                                          
②因人之力而敝之,不仁。
譯:                                                                          

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科目:高中語文 來源:2010年福建省高一上學(xué)期期中考試語文卷 題型:文言文閱讀

課內(nèi)文言文閱讀(共19分)

1.解釋下列加點詞在句中的意思(4分)

  ①晉軍函陵   軍:_______       ②旦日不可不蚤自來謝項王   謝:_______

  ③以亂易整   易:________      ④秦之遇將軍,可謂深矣     深:       

2.對下列兩組句子加點詞的意義與用法判斷正確的一項是?(    )(3分)

①微夫人之力不及此?                  ③顧計不知所出耳?

②微太子言,臣愿得謁之                ④荊軻顧笑武陽

A.①②不同;③④相同              B.①②不同;③④也不相同?

C.①②相同;③④相同              D.①②相同;③④不相同

3.對下列句中文言句式的判斷,正確的一項是(    )(3分)

    ①父母宗族,皆為戮沒         ②燕國見陵之恥除矣   

    ③大王來何操                 ④今日往而不反者,豎子也

    A.①②相同,③④不同             B.①②相同,③④相同

    C.①②不同,③④相同             D.①②不同,③④不同

4.與“項伯殺人,臣活之”的“活”用法不同的一項是  (    ) (3分)

A.先破秦入咸陽者王之                        B.若亡鄭而有益于君

C.常以身翼蔽沛公                            D.使使以聞大王

5.翻譯句子(各3分,共6分)

所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。

譯:                                                                          

②因人之力而敝之,不仁。

譯:                                                                           

 

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科目:高中語文 來源:0111 期中題 題型:閱讀理解與欣賞

  夜縋而出。見秦伯曰:“秦晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。
1.下列各句中劃線詞的解釋,錯誤的一項:
[     ]
A.焉用亡鄭以鄰——陪:增加
B.朝而夕設(shè)版焉——濟:救濟
C.既東封鄭,又欲其西封——肆:延伸,擴張
D.秦以利晉——闕:侵損,削減
2.下列句子中劃線詞語的意義和用法相同的一組是:
[     ]
A.焉用亡鄭陪鄰——其無禮于晉
B.君知難也——吾還他
C.舍鄭以為東道主——使?fàn)T之武見秦君
D.唯君圖——臣壯也,猶不如人
3.與“夫晉,何厭之有”句式相同的一項是:
[     ]
A.馬之千里者
B.是寡人之過也
C.鄰之厚,君之薄也
D.何陋之有
4.翻譯下列文言句子。
(1)若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。
 翻譯:___________________________________________________________________________
(2)既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?
 翻譯:___________________________________________________________________________

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科目:高中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文言文,完成后面小題! 
送石處士
韓愈
  河陽軍節(jié)度、御史大夫烏公為節(jié)度之三月,求士于從事之賢者。有薦石先生者,公曰:“先生何如?”曰:“先生居嵩、邙、瀍榖之間,冬一裘,夏一葛;食朝夕,飯一孟,蔬一盤;人與之錢則辭;請與出游,未嘗以事辭;勸之仕,不應(yīng)。坐一室,左右圖書。與之語道理,辯古今事當(dāng)否,論人高下。事后當(dāng)成敗,若河決下流而東注,若駟刀駕輕車就熟路,而王良、造父之為之先后也,若燭照、數(shù)計而龜卜也!   
  大夫曰:“先生有以自老,無求于人,其肯為某來耶?”從事曰:“大夫文武忠孝,求士為國,不私于家。方今寇聚干恒,師環(huán)其疆,農(nóng)不耕收,財粟殫亡。吾所處地,歸輸之途,治法征謀,宜有所出。先生仁且勇,若以義請而強委重焉,其辭以何說?”于是撰書詞,具馬幣,卜日以授使者,求先生之廬而請焉! 
  先生不告于妻子不謀于朋友冠帶出見客拜受書禮于門內(nèi)。宵則沐浴,戒行李,載書冊,問道所由,告行于常所往來。晨則畢至,張上東門外! 
  酒三行,且起,有執(zhí)爵而言者曰:“大夫真能以義取人,先生真能以道自任,決去就。為先生別!庇肿枚T唬骸胺踩ゾ统鎏幒纬,惟義之歸。遂以為先生壽!庇肿枚T唬骸笆勾蠓蚝銦o變其初,無務(wù)富其家,而饑其師;無甘受佞人,而外敬正士;無昧于諂言,惟先生是聽;以能有成功,保天子之寵命!”又祝曰:“使先生無圖利于大夫,而私便其身圖!毕壬鸢,祝辭曰:“敢不敬!蚤夜以求從祝規(guī)!
  于是東都之人士,咸知大夫與先生,果能相與以有成也。遂各為歌詩六韻,遣愈為之序云! 
注:①石處士:石洪,洛陽人。處士:隱士。②王良、造父:王良,春秋時晉國大夫;造父,周穆王時人,二者皆為古代駕車的能手。③張,供張,指設(shè)席餞行。
1.下列加粗的詞與現(xiàn)代漢語意義相同的一項是( 。
A.與之語道理,辯古今事當(dāng)否
B.若河決下流而東注
C.先生不告于妻子
D.戒行李,載書冊
2.下列各組句子中加粗詞的意義和用法不相同的一項是(  )
A.法治征謀,宜有出 秋毫不敢有近(《鴻門宴》)
B.以為先生壽    乃私見樊於期(《荊軻刺秦王》)
C.酒三行,起    不出,火盡(《游褒禪山記》)
D.果能相與有成也  臣供養(yǎng)無主,辭不赴命(《陳情表》)
3.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是( 。
A.石先生文武雙全,忠孝俱備,舍小家顧大家,在賊寇壓境、國難當(dāng)頭之際,毅然挺身而出,表現(xiàn)了“以道自任”的感人品質(zhì)。
B.“若河決下流而東注,若駟馬駕輕車就熟路,而王良、造父之為之先后也,若燭照、數(shù)計而龜卜也!蔽恼逻B用幾個形象的比喻,勾畫出石洪能言善辯,有才有識的形象。
C.本文以記敘的形式,通過人物的行為、對話,來表達作者對人物的評價和期待, 這是對贈序傳統(tǒng)寫法的一個突破。
D.韓愈借這篇序,表達了自己的政治觀點:出仕應(yīng)當(dāng)“以道自任”,不為名,不貪利,但求忠誠、正直,對國家有益,以道義為皈依。
4.用“/”為文言文閱讀材料中加粗的部分?jǐn)嗑洹?BR>先生不告于妻子不謀于朋友冠帶出見客拜受書禮于門內(nèi)。
5.把文言文閱讀材料中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。
(1)若以義請而強委重焉,其辭以何說?
_____________________________________________________
(2)無務(wù)富其家,而饑其師;無甘受佞人,而外敬正士;無昧于諂言,惟先生是聽。
_____________________________________________________

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