對下列詞語語境義的解釋,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD>

A.他就是在那繾綣的秋日,懷著無限依戀、惜別的心情,告別了這一切,途經(jīng)巴黎,浪跡天涯。(繾
      綣:這里形容感情很深,難舍難分。)
B.他并沒有力氣運送什么貨物。幸虧有一位老先生愿把自己降格為“貨”,讓老王運送。(降格:這里
      是指在那年月“人”和“貨”一樣低賤。)
C.我們簡直不像在浩蕩的長江上,而是在蒼莽的叢林中找尋小路跋涉前進了。(跋涉:爬山蹚水,形容
      路途艱苦。)
D.最后看見它好像醉漢似的頹然倒下,消失在黑夜里了。(頹然:文中指坍塌的樣子。也可以形容消
      沉、萎靡不振的樣子。)
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:單選題

對下列詞語語境義的解釋,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/h1>
  1. A.
    他就是在那繾綣的秋日,懷著無限依戀、惜別的心情,告別了這一切,途經(jīng)巴黎,浪跡天涯。(繾綣:這里形容感情很深,難舍難分。)
  2. B.
    他并沒有力氣運送什么貨物。幸虧有一位老先生愿把自己降格為“貨”,讓老王運送。(降格:這里是指在那年月“人”和“貨”一樣低賤。)
  3. C.
    我們簡直不像在浩蕩的長江上,而是在蒼莽的叢林中找尋小路跋涉前進了。(跋涉:爬山蹚水,形容路途艱苦。)
  4. D.
    最后看見它好像醉漢似的頹然倒下,消失在黑夜里了。(頹然:文中指坍塌的樣子。也可以形容消沉、萎靡不振的樣子。)

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科目:高中語文 來源:山東省期中題 題型:單選題

對下列詞語語境義的解釋,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/div>
[     ]
A.他就是在那繾綣的秋日,懷著無限依戀、惜別的心情,告別了這一切,途經(jīng)巴黎,浪跡天涯。(繾綣:這里形容感情很深,難舍難分。)
B.他并沒有力氣運送什么貨物。幸虧有一位老先生愿把自己降格為“貨”,讓老王運送。(降格:這里是指在那年月“人”和“貨”一樣低賤。)
C.我們簡直不像在浩蕩的長江上,而是在蒼莽的叢林中找尋小路跋涉前進了。(跋涉:爬山蹚水,形容路途艱苦。)
D.最后看見它好像醉漢似的頹然倒下,消失在黑夜里了。(頹然:文中指坍塌的樣子。也可以形容消沉、萎靡不振的樣子。)

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科目:高中語文 來源:2014屆山東省濟寧市高一下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

對下列詞語語境義的解釋,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;   )

A.他就是在那繾綣的秋日,懷著無限依戀、惜別的心情,告別了這一切,途經(jīng)巴黎,浪跡天涯。(繾綣:這里形容感情很深,難舍難分。)

B.他并沒有力氣運送什么貨物。幸虧有一位老先生愿把自己降格為“貨”,讓老王運送。(降格:這里是指在那年月“人”和“貨”一樣低賤。)

C.我們簡直不像在浩蕩的長江上,而是在蒼莽的叢林中找尋小路跋涉前進了。(跋涉:爬山蹚水,形容路途艱苦。)

D.最后看見它好像醉漢似的頹然倒下,消失在黑夜里了。(頹然:文中指坍塌的樣子。也可以形容消沉、萎靡不振的樣子。)

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

對下列詞語語境義的解釋,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;   )
A.他就是在那繾綣的秋日,懷著無限依戀、惜別的心情,告別了這一切,途經(jīng)巴黎,浪跡天涯。(繾綣:這里形容感情很深,難舍難分。)
B.他并沒有力氣運送什么貨物。幸虧有一位老先生愿把自己降格為“貨”,讓老王運送。(降格:這里是指在那年月“人”和“貨”一樣低賤。)
C.我們簡直不像在浩蕩的長江上,而是在蒼莽的叢林中找尋小路跋涉前進了。(跋涉:爬山蹚水,形容路途艱苦。)
D.最后看見它好像醉漢似的頹然倒下,消失在黑夜里了。(頹然:文中指坍塌的樣子。也可以形容消沉、萎靡不振的樣子。)

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科目:高中語文 來源:2012屆山東省濟寧市金鄉(xiāng)二中高一下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題

對下列詞語語境義的解釋,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;   )

A.他就是在那繾綣的秋日,懷著無限依戀、惜別的心情,告別了這一切,途經(jīng)巴黎,浪跡天涯。(繾綣:這里形容感情很深,難舍難分。)
B.他并沒有力氣運送什么貨物。幸虧有一位老先生愿把自己降格為“貨”,讓老王運送。(降格:這里是指在那年月“人”和“貨”一樣低賤。)
C.我們簡直不像在浩蕩的長江上,而是在蒼莽的叢林中找尋小路跋涉前進了。(跋涉:爬山蹚水,形容路途艱苦。)
D.最后看見它好像醉漢似的頹然倒下,消失在黑夜里了。(頹然:文中指坍塌的樣子。也可以形容消沉、萎靡不振的樣子。)

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科目:高中語文 來源:山東省濟寧市金鄉(xiāng)二中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題 題型:013

對下列詞語語境義的解釋,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>

[  ]

A.他就是在那繾綣的秋日,懷著無限依戀、惜別的心情,告別了這一切,途經(jīng)巴黎,浪跡天涯。(繾綣:這里形容感情很深,難舍難分。)

B.他并沒有力氣運送什么貨物。幸虧有一位老先生愿把自己降格為“貨”,讓老王運送。(降格:這里是指在那年月“人”和“貨”一樣低賤。)

C.我們簡直不像在浩蕩的長江上,而是在蒼莽的叢林中找尋小路跋涉前進了。(跋涉:爬山蹚水,形容路途艱苦。)

D.最后看見它好像醉漢似的頹然倒下,消失在黑夜里了。(頹然:文中指坍塌的樣子。也可以形容消沉、萎靡不振的樣子。)

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科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年湖南省益陽市一中高三第九次月考語文試卷(有解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題
“糾結(jié)”是社會心理之痛
《咬文嚼字》雜志公布了由國內(nèi)語言文字專家評選出的2009年十大流行詞匯,“糾結(jié)”榜上有名,可見其廣泛深厚的群眾基礎(chǔ)。一段時間以來,糾結(jié)厚積薄發(fā),不僅見諸主流媒體報道,還成為觀察當(dāng)下社會、經(jīng)濟動態(tài)的一大關(guān)鍵詞,如新華社發(fā)的一篇今年上半年經(jīng)濟形勢分析稿,標(biāo)題即是“復(fù)雜內(nèi)外形勢下中國力破經(jīng)濟發(fā)展“兩難”糾結(jié)”;《新周刊》在今年5月推出封面報道,總題為“100年來,那些糾結(jié)于中國的人和事”。
第五版《現(xiàn)代漢語詞典》中,糾結(jié)一詞解釋為“相互纏繞”,作動詞使用。從字形上看,糾結(jié)是一個極具畫面感的詞匯,它給人們帶來的印象是一團團物體相交糾纏、枝杈重疊的模樣。
  事實上,在生活中,糾結(jié)一詞的使用更加廣泛靈活。它可以當(dāng)動詞,“最近的工作讓我糾結(jié)”;也可以當(dāng)形容詞,如“這個電影情節(jié)看起來特糾結(jié)”;甚至可以當(dāng)作名詞,如“竟不知心中的糾結(jié)如何排遣”。無論是形容事件的態(tài)勢,還是表達自己的心情,甚至是描述一個人的性格,糾結(jié)一詞均能恰到好處地滿足人們的要求。
  糾結(jié)在表意上可以準(zhǔn)確滿足使用者的需要。糾結(jié)本意為“糾纏”,這恰恰是對客觀狀態(tài)的一種主觀抽象;今天當(dāng)人們選擇用以形容自身心態(tài)時,糾結(jié)讓人們難以言說的心情找到了一個恰如其分的表達,令人一吐心中之郁結(jié),豈不快哉!
  值得思考的是,糾結(jié)在讓今人“一吐為快”時,潛伏著何種社會文化心靈密碼?從社會心理學(xué)角度而言,流行語正是某種社會心理的體現(xiàn)。從“別理我,煩著呢”、郁悶、再到糾結(jié),人們口中用以表達心情的詞語隨著時間游走也在漸漸變化;赝鐣靶械淖阚E,從來沒有這樣一個時代,信息技術(shù)發(fā)展如此迅猛。每一個人都可以成為“自媒體”,隨時發(fā)布信息,海量信息充斥著現(xiàn)代人每一寸空間;在這個時代,物質(zhì)生產(chǎn)如此豐富多樣,“物我”間的邊界在物化社會中悄悄暈染;社會文化多元并進,個體有了充分的自由選擇權(quán)利。雖然智者說,智慧和聰明的區(qū)別就在于懂得如何選擇,然而當(dāng)今人們面對諸多誘惑時,如何更智慧,叫人如何不糾結(jié)?
  面對諸多的選擇與顧慮,面對兩難甚至多難困境,人們在理性與感性、欲望與克制、道德堅守與缺失、夢想與現(xiàn)實之間掙扎與困惑;人們在歷史與當(dāng)下,自身與他人之間不斷逡巡、追問。當(dāng)其時,個體并不必然有疼痛感,而當(dāng)糾結(jié)成為一種具有普遍性的社會心理標(biāo)簽,其間產(chǎn)生的價值迷失不能不說是社會之痛。
  事實上,人們會抱怨生活讓自己太糾結(jié),卻不知是想得太多,做得太少;常常迷惑于諸多選擇而左右為難,卻不曾思忖自己真正需要的是什么;痛恨不斷在徘徊中受阻,卻不愿突破自我。有些時候,遇到煩惱,我們糾結(jié);遇到挫折,我們糾結(jié);遇到不滿,我們糾結(jié);遇到迷茫,我們糾結(jié)……人們執(zhí)著于生活中難以避免的磕磕碰碰,其實都是偽糾結(jié)。活在當(dāng)下,挫折在所難免,以一種陽光心態(tài)直面挑戰(zhàn)才是上選。拋開種種偽糾結(jié),分清了哪些屬于真糾結(jié),又該如何把握呢?曾經(jīng)有這樣一個故事:一些美國大學(xué)生為反對快餐業(yè)對工人的剝削,體現(xiàn)勞動力的價值,發(fā)起了禁食漢堡包運動。很快,許多人加入了禁食漢堡包的行列。一段時期之后,人們發(fā)現(xiàn)正義之舉造成了適得其反的效果。由于漢堡包銷量下降,快餐企業(yè)收益減少,勞動者的境況不僅沒有改善,反而面臨失去工作的困境。
生活百味雜陳,糾結(jié)在所難免。多一點智慧和勇氣,把握住自己心中的準(zhǔn)繩,仰望星空,腳踏實地,理想的桃花源或許早已在不遠處。
(選自《半月談》,有刪改)
【小題1】下列說法,不符合文意的一項是( )

A.“糾結(jié)”一詞可形容事態(tài),可表達心情,也可描述性格,能恰到好處地滿足人們的要求。
B.新華社和《新周刊》的稿件都用到“糾結(jié)”一詞,表明該詞語有著廣泛深刻的群眾基礎(chǔ)。
C.“糾結(jié)”讓今天的人們找到了一個恰當(dāng)?shù)谋磉_方式來形容自身難以言說的心情。
D.文章以美國大學(xué)生發(fā)起禁食漢堡包運動例子作類比,論證人們應(yīng)該分清真假糾結(jié),準(zhǔn)確把握事物本質(zhì)。
【小題2】下例說法,符合文意的一項是( )
A.在讓今人“一吐為快”時,糾結(jié)背后潛伏的社會文化心靈密碼不值得思考。
B.回望社會前行的足跡,不會有哪個時代信息技術(shù)發(fā)展會如此迅猛。
C.執(zhí)著于生活,難以超脫,不具陽光心態(tài),沒有辨別力,因而煩惱、挫折、不滿、迷茫,這些所謂的糾結(jié)都是偽糾結(jié)。
D.面對兩難甚至多難境地,個體必然不會有疼痛感,而當(dāng)糾結(jié)成為一種社會心理標(biāo)簽,其間產(chǎn)生的價值迷失會成為社會之痛。
【小題3】請分別解釋“最近的工作讓我糾結(jié)”、“這個電影情節(jié)看起來特糾結(jié)”中兩個“糾結(jié)”的含義;并結(jié)合文章,談?wù)勗撊绾卧u價“糾結(jié)”這種文化現(xiàn)象。(5分)

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科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年湖南省益陽市高三第九次月考語文試卷(有解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題

“糾結(jié)”是社會心理之痛

《咬文嚼字》雜志公布了由國內(nèi)語言文字專家評選出的2009年十大流行詞匯,“糾結(jié)”榜上有名,可見其廣泛深厚的群眾基礎(chǔ)。一段時間以來,糾結(jié)厚積薄發(fā),不僅見諸主流媒體報道,還成為觀察當(dāng)下社會、經(jīng)濟動態(tài)的一大關(guān)鍵詞,如新華社發(fā)的一篇今年上半年經(jīng)濟形勢分析稿,標(biāo)題即是“復(fù)雜內(nèi)外形勢下中國力破經(jīng)濟發(fā)展“兩難”糾結(jié)”;《新周刊》在今年5月推出封面報道,總題為“100年來,那些糾結(jié)于中國的人和事”。

第五版《現(xiàn)代漢語詞典》中,糾結(jié)一詞解釋為“相互纏繞”,作動詞使用。從字形上看,糾結(jié)是一個極具畫面感的詞匯,它給人們帶來的印象是一團團物體相交糾纏、枝杈重疊的模樣。

  事實上,在生活中,糾結(jié)一詞的使用更加廣泛靈活。它可以當(dāng)動詞,“最近的工作讓我糾結(jié)”;也可以當(dāng)形容詞,如“這個電影情節(jié)看起來特糾結(jié)”;甚至可以當(dāng)作名詞,如“竟不知心中的糾結(jié)如何排遣”。無論是形容事件的態(tài)勢,還是表達自己的心情,甚至是描述一個人的性格,糾結(jié)一詞均能恰到好處地滿足人們的要求。

  糾結(jié)在表意上可以準(zhǔn)確滿足使用者的需要。糾結(jié)本意為“糾纏”,這恰恰是對客觀狀態(tài)的一種主觀抽象;今天當(dāng)人們選擇用以形容自身心態(tài)時,糾結(jié)讓人們難以言說的心情找到了一個恰如其分的表達,令人一吐心中之郁結(jié),豈不快哉!

  值得思考的是,糾結(jié)在讓今人“一吐為快”時,潛伏著何種社會文化心靈密碼?從社會心理學(xué)角度而言,流行語正是某種社會心理的體現(xiàn)。從“別理我,煩著呢”、郁悶、再到糾結(jié),人們口中用以表達心情的詞語隨著時間游走也在漸漸變化;赝鐣靶械淖阚E,從來沒有這樣一個時代,信息技術(shù)發(fā)展如此迅猛。每一個人都可以成為“自媒體”,隨時發(fā)布信息,海量信息充斥著現(xiàn)代人每一寸空間;在這個時代,物質(zhì)生產(chǎn)如此豐富多樣,“物我”間的邊界在物化社會中悄悄暈染;社會文化多元并進,個體有了充分的自由選擇權(quán)利。雖然智者說,智慧和聰明的區(qū)別就在于懂得如何選擇,然而當(dāng)今人們面對諸多誘惑時,如何更智慧,叫人如何不糾結(jié)?

  面對諸多的選擇與顧慮,面對兩難甚至多難困境,人們在理性與感性、欲望與克制、道德堅守與缺失、夢想與現(xiàn)實之間掙扎與困惑;人們在歷史與當(dāng)下,自身與他人之間不斷逡巡、追問。當(dāng)其時,個體并不必然有疼痛感,而當(dāng)糾結(jié)成為一種具有普遍性的社會心理標(biāo)簽,其間產(chǎn)生的價值迷失不能不說是社會之痛。

  事實上,人們會抱怨生活讓自己太糾結(jié),卻不知是想得太多,做得太少;常常迷惑于諸多選擇而左右為難,卻不曾思忖自己真正需要的是什么;痛恨不斷在徘徊中受阻,卻不愿突破自我。有些時候,遇到煩惱,我們糾結(jié);遇到挫折,我們糾結(jié);遇到不滿,我們糾結(jié);遇到迷茫,我們糾結(jié)……人們執(zhí)著于生活中難以避免的磕磕碰碰,其實都是偽糾結(jié)。活在當(dāng)下,挫折在所難免,以一種陽光心態(tài)直面挑戰(zhàn)才是上選。拋開種種偽糾結(jié),分清了哪些屬于真糾結(jié),又該如何把握呢?曾經(jīng)有這樣一個故事:一些美國大學(xué)生為反對快餐業(yè)對工人的剝削,體現(xiàn)勞動力的價值,發(fā)起了禁食漢堡包運動。很快,許多人加入了禁食漢堡包的行列。一段時期之后,人們發(fā)現(xiàn)正義之舉造成了適得其反的效果。由于漢堡包銷量下降,快餐企業(yè)收益減少,勞動者的境況不僅沒有改善,反而面臨失去工作的困境。

生活百味雜陳,糾結(jié)在所難免。多一點智慧和勇氣,把握住自己心中的準(zhǔn)繩,仰望星空,腳踏實地,理想的桃花源或許早已在不遠處。

(選自《半月談》,有刪改)

1.下列說法,不符合文意的一項是( )

A.“糾結(jié)”一詞可形容事態(tài),可表達心情,也可描述性格,能恰到好處地滿足人們的要求。

B.新華社和《新周刊》的稿件都用到“糾結(jié)”一詞,表明該詞語有著廣泛深刻的群眾基礎(chǔ)。

C.“糾結(jié)”讓今天的人們找到了一個恰當(dāng)?shù)谋磉_方式來形容自身難以言說的心情。

D.文章以美國大學(xué)生發(fā)起禁食漢堡包運動例子作類比,論證人們應(yīng)該分清真假糾結(jié),準(zhǔn)確把握事物本質(zhì)。

2.下例說法,符合文意的一項是( )

A.在讓今人“一吐為快”時,糾結(jié)背后潛伏的社會文化心靈密碼不值得思考。

B.回望社會前行的足跡,不會有哪個時代信息技術(shù)發(fā)展會如此迅猛。

C.執(zhí)著于生活,難以超脫,不具陽光心態(tài),沒有辨別力,因而煩惱、挫折、不滿、迷茫,這些所謂的糾結(jié)都是偽糾結(jié)。

D.面對兩難甚至多難境地,個體必然不會有疼痛感,而當(dāng)糾結(jié)成為一種社會心理標(biāo)簽,其間產(chǎn)生的價值迷失會成為社會之痛。

3.請分別解釋“最近的工作讓我糾結(jié)”、“這個電影情節(jié)看起來特糾結(jié)”中兩個“糾結(jié)”的含義;并結(jié)合文章,談?wù)勗撊绾卧u價“糾結(jié)”這種文化現(xiàn)象。(5分)

 

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科目:高中語文 來源:湖南省益陽一中2012屆高三下學(xué)期第九次月考語文試題 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題

糾結(jié)是社會心理之痛

  《咬文嚼字》雜志公布了由國內(nèi)語言文字專家評選出的2009年十大流行詞匯,糾結(jié)榜上有名,可見其廣泛深厚的群眾基礎(chǔ)。一段時間以來,糾結(jié)厚積薄發(fā),不僅見諸主流媒體報道,還成為觀察當(dāng)下社會、經(jīng)濟動態(tài)的一大關(guān)鍵詞,如新華社發(fā)的一篇今年上半年經(jīng)濟形勢分析稿,標(biāo)題即是復(fù)雜內(nèi)外形勢下中國力破經(jīng)濟發(fā)展兩難糾結(jié);《新周刊》在今年5月推出封面報道,總題為“100年來,那些糾結(jié)于中國的人和事。

  第五版《現(xiàn)代漢語詞典》中,糾結(jié)一詞解釋為相互纏繞,作動詞使用。從字形上看,糾結(jié)是一個極具畫面感的詞匯,它給人們帶來的印象是一團團物體相交糾纏、枝杈重疊的模樣。

  事實上,在生活中,糾結(jié)一詞的使用更加廣泛靈活。它可以當(dāng)動詞,最近的工作讓我糾結(jié);也可以當(dāng)形容詞,如這個電影情節(jié)看起來特糾結(jié);甚至可以當(dāng)作名詞,如竟不知心中的糾結(jié)如何排遣。無論是形容事件的態(tài)勢,還是表達自己的心情,甚至是描述一個人的性格,糾結(jié)一詞均能恰到好處地滿足人們的要求。

  糾結(jié)在表意上可以準(zhǔn)確滿足使用者的需要。糾結(jié)本意為糾纏,這恰恰是對客觀狀態(tài)的一種主觀抽象;今天當(dāng)人們選擇用以形容自身心態(tài)時,糾結(jié)讓人們難以言說的心情找到了一個恰如其分的表達,令人一吐心中之郁結(jié),豈不快哉!

  值得思考的是,糾結(jié)在讓今人一吐為快時,潛伏著何種社會文化心靈密碼?從社會心理學(xué)角度而言,流行語正是某種社會心理的體現(xiàn)。從別理我,煩著呢、郁悶、再到糾結(jié),人們口中用以表達心情的詞語隨著時間游走也在漸漸變化。回望社會前行的足跡,從來沒有這樣一個時代,信息技術(shù)發(fā)展如此迅猛。每一個人都可以成為自媒體,隨時發(fā)布信息,海量信息充斥著現(xiàn)代人每一寸空間;在這個時代,物質(zhì)生產(chǎn)如此豐富多樣,物我間的邊界在物化社會中悄悄暈染;社會文化多元并進,個體有了充分的自由選擇權(quán)利。雖然智者說,智慧和聰明的區(qū)別就在于懂得如何選擇,然而當(dāng)今人們面對諸多誘惑時,如何更智慧,叫人如何不糾結(jié)?

  面對諸多的選擇與顧慮,面對兩難甚至多難困境,人們在理性與感性、欲望與克制、道德堅守與缺失、夢想與現(xiàn)實之間掙扎與困惑;人們在歷史與當(dāng)下,自身與他人之間不斷逡巡、追問。當(dāng)其時,個體并不必然有疼痛感,而當(dāng)糾結(jié)成為一種具有普遍性的社會心理標(biāo)簽,其間產(chǎn)生的價值迷失不能不說是社會之痛。

  事實上,人們會抱怨生活讓自己太糾結(jié),卻不知是想得太多,做得太少;常常迷惑于諸多選擇而左右為難,卻不曾思忖自己真正需要的是什么;痛恨不斷在徘徊中受阻,卻不愿突破自我。有些時候,遇到煩惱,我們糾結(jié);遇到挫折,我們糾結(jié);遇到不滿,我們糾結(jié);遇到迷茫,我們糾結(jié)……人們執(zhí)著于生活中難以避免的磕磕碰碰,其實都是偽糾結(jié);钤诋(dāng)下,挫折在所難免,以一種陽光心態(tài)直面挑戰(zhàn)才是上選。拋開種種偽糾結(jié),分清了哪些屬于真糾結(jié),又該如何把握呢?曾經(jīng)有這樣一個故事:一些美國大學(xué)生為反對快餐業(yè)對工人的剝削,體現(xiàn)勞動力的價值,發(fā)起了禁食漢堡包運動。很快,許多人加入了禁食漢堡包的行列。一段時期之后,人們發(fā)現(xiàn)正義之舉造成了適得其反的效果。由于漢堡包銷量下降,快餐企業(yè)收益減少,勞動者的境況不僅沒有改善,反而面臨失去工作的困境。

  生活百味雜陳,糾結(jié)在所難免。多一點智慧和勇氣,把握住自己心中的準(zhǔn)繩,仰望星空,腳踏實地,理想的桃花源或許早已在不遠處。

(選自《半月談》,有刪改)

(1)

下列說法,不符合文意的一項是

[  ]

A.

“糾結(jié)”一詞可形容事態(tài),可表達心情,也可描述性格,能恰到好處地滿足人們的要求。

B.

新華社和《新周刊》的稿件都用到“糾結(jié)”一詞,表明該詞語有著廣泛深刻的群眾基礎(chǔ)。

C.

“糾結(jié)”讓今天的人們找到了一個恰當(dāng)?shù)谋磉_方式來形容自身難以言說的心情。

D.

文章以美國大學(xué)生發(fā)起禁食漢堡包運動例子作類比,論證人們應(yīng)該分清真假糾結(jié),準(zhǔn)確把握事物本質(zhì)。

(2)

下例說法,符合文意的一項是

[  ]

A.

在讓今人“一吐為快”時,糾結(jié)背后潛伏的社會文化心靈密碼不值得思考。

B.

回望社會前行的足跡,不會有哪個時代信息技術(shù)發(fā)展會如此迅猛。

C.

執(zhí)著于生活,難以超脫,不具陽光心態(tài),沒有辨別力,因而煩惱、挫折、不滿、迷茫,這些所謂的糾結(jié)都是偽糾結(jié)。

D.

面對兩難甚至多難境地,個體必然不會有疼痛感,而當(dāng)糾結(jié)成為一種社會心理標(biāo)簽,其間產(chǎn)生的價值迷失會成為社會之痛。

(3)

請分別解釋“最近的工作讓我糾結(jié)”、“這個電影情節(jié)看起來特糾結(jié)”中兩個“糾結(jié)”的含義;并結(jié)合文章,談?wù)勗撊绾卧u價“糾結(jié)”這種文化現(xiàn)象。

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科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年北京市第六十六中學(xué)高一下期期中考試語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

項王亡將鐘離眛家在伊廬,素與信善。項王死后,亡歸信。漢王怨眜,聞其在楚,詔楚捕眜。信初之國,行縣邑,陳兵出入。漢六年,人有上書告楚王信反。高帝以陳平計:“天子巡狩①會諸侯,南方有云夢,發(fā)使告諸侯會陳,吾將游云夢。”實欲襲信,信弗知。高祖且至楚,信欲發(fā)兵,自度無罪,欲謁上,恐見禽。人或說信曰:“斬眜謁上,上必喜,無患!毙乓姳u計事。眜曰:“漢所以不擊取楚,以眜在公所。若欲捕我以自媚于漢,吾今日死,公亦隨手亡矣。”乃罵信曰:“公非長者!”卒自剄。信持其首,謁高祖于陳。上令武士縛信,載后車②。信曰:“果若人言,‘狡兔死,良狗亨;高鳥盡,良弓藏;敵國破,謀臣亡!煜乱讯ǎ夜坍(dāng)亨!”上曰:“人告公反!彼煨迪耽坌拧V瘤藐,赦信罪,以為淮陰侯。
信知漢王畏惡其能,常稱病不朝從。信由此日夜怨望,居常怏怏,羞與絳、灌等列。信嘗過樊將軍噲,噲跪拜送迎,言稱臣,曰:“大王乃肯臨臣!”信出門,笑曰:“生乃與噲等為伍!”
(注:①巡狩,天子親往諸侯境內(nèi)巡視。天子所至,諸侯都要來朝見。②后車,隨皇帝出行的副車。③械系,用桎梏鎖起來,拘捕關(guān)押。)           (《史記·淮陰侯列傳》)
【小題1】下列詞語解釋不當(dāng)?shù)囊豁検?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.素與信善善:友善、交好B.高帝以陳平計 以:用C.信由此日夜怨望怨望:抱怨、希望D.信知漢王畏惡其能 畏惡:害怕、嫉妒【小題2】下列句子中加線詞語的意義,與現(xiàn)代漢語相同的一項是

A.乃罵曰:“公非長者!”B.棄甲曳兵而
C.赦信罪,以為淮陰侯D.若欲捕我以自于漢
【小題3】下列加線詞語意義和用法相同的一項是
A.沛公今有事,去不義B.信初
項王死后,歸信如姬欲為公子死,無所辭
C.欲謁上,恐見D.高祖至楚
體有不快,起作一之戲        北方之人,不習(xí)水戰(zhàn)
【小題4】下列句子在文中的意思,錯誤的一項是
A.行縣邑,陳兵出入:到各縣邑巡視時,進出都帶著武裝衛(wèi)隊
B.所以不擊取楚,以眜在公所:(沛公)之所以不攻取楚地,就因為我在您這里
C.天下已定,我固當(dāng)亨:天下已經(jīng)安定太平,我當(dāng)然就應(yīng)該享受
D.生乃與噲等為伍:我這一輩子竟然與樊噲這般人為伍
【小題5】下列對本文意思的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.韓信位尊權(quán)重,招致疑忌,險釀殺身之禍。B.韓信賣友保身,徹底解除了劉邦的疑忌,并被封為淮陰侯。C.樊噲因韓信去拜會,深感榮幸,禮敬有加。D.韓信才高氣傲,不屑與絳侯周勃、潁陰侯灌嬰等同列。

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