填入下列橫線上的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
  文化的繁榮和發(fā)展,其根本就是文化的自覺。                                     
①這種自覺還是一種日常生活的實踐,不關(guān)注和參與日常生活,就不會有真正有生命力的文化產(chǎn)品
②對于以文化為業(yè)的人來說,文化自覺尤其重要
③這種文化自覺首先是自我的身份認同,要與各種權(quán)力保持適度的距離
④這種自覺更是一種責(zé)任,要對本民族文化的延續(xù)和發(fā)展負責(zé)
⑤這種自覺也是一種自信,如果不能對自己所處的時代充滿興趣和信心,就無法真誠的投入其中

A.③④①⑤②      
B.③⑤④①②       
C.②③⑤④①      
D.②③①⑤④
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:

填入下列橫線上的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(       )

文化的繁榮和發(fā)展,其根本就是文化的自覺。                                     。

①這種自覺還是一種日常生活的實踐,不關(guān)注和參與日常生活,就不會有真正有生命力的文化產(chǎn)品

②對于以文化為業(yè)的人來說,文化自覺尤其重要

③這種文化自覺首先是自我的身份認同,要與各種權(quán)力保持適度的距離

④這種自覺更是一種責(zé)任,要對本民族文化的延續(xù)和發(fā)展負責(zé)

⑤這種自覺也是一種自信,如果不能對自己所處的時代充滿興趣和信心,就無法真誠的投入其中

A.③④①⑤②      B.③⑤④①②       C. ②③⑤④①      D.②③①⑤④

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:江西省模擬題 題型:單選題

填入下列橫線上的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
[     ]
  文化的繁榮和發(fā)展,其根本就是文化的自覺。                                     
①這種自覺還是一種日常生活的實踐,不關(guān)注和參與日常生活,就不會有真正有生命力的文化產(chǎn)品
②對于以文化為業(yè)的人來說,文化自覺尤其重要
③這種文化自覺首先是自我的身份認同,要與各種權(quán)力保持適度的距離
④這種自覺更是一種責(zé)任,要對本民族文化的延續(xù)和發(fā)展負責(zé)
⑤這種自覺也是一種自信,如果不能對自己所處的時代充滿興趣和信心,就無法真誠的投入其中
A.③④①⑤②      
B.③⑤④①②       
C.②③⑤④①      
D.②③①⑤④

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:江西省模擬題 題型:單選題

填入下列橫線上的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
[     ]
文化的繁榮和發(fā)展,其根本就是文化的自覺。____________。
①這種自覺還是一種日常生活的實踐,不關(guān)注和參與日常生活,就不會有真正有生命力的文化產(chǎn)品
②對于以文化為業(yè)的人來說,文化自覺尤其重要
③這種文化自覺首先是自我的身份認同,要與各種權(quán)力保持適度的距離
④這種自覺更是一種責(zé)任,要對本民族文化的延續(xù)和發(fā)展負責(zé)
⑤這種自覺也是一種自信,如果不能對自己所處的時代充滿興趣和信心,就無法真誠的投入其中
A.③④①⑤②
B.③⑤④①②
C.②③⑤④①
D.②③①⑤④

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:江西省宜春市2012屆高三模擬考試語文試題 題型:013

填入下列橫線上的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

文化的繁榮和發(fā)展,其根本就是文化的自覺。________。

①這種自覺還是一種日常生活的實踐,不關(guān)注和參與日常生活,就不會有真正有生命力的文化產(chǎn)品

②對于以文化為業(yè)的人來說,文化自覺尤其重要

③這種文化自覺首先是自我的身份認同,要與各種權(quán)力保持適度的距離

④這種自覺更是一種責(zé)任,要對本民族文化的延續(xù)和發(fā)展負責(zé)

⑤這種自覺也是一種自信,如果不能對自己所處的時代充滿興趣和信心,就無法真誠的投入其中

[  ]

A.③④①⑤②

B.③⑤④①②

C.②③⑤④①

D.②③①⑤④

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:2011屆廣西桂林中學(xué)高三上學(xué)期12月月考語文卷 題型:選擇題

填入下列橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )
美國當(dāng)代人文主義心理學(xué)家馬斯洛提出了“健康的兒童性”概念,認為成年人應(yīng)該具有雙重視角,      ,      ;            ,      。
①揭示社會的底蘊
②把生活的厚厚塵土擦拭掉
③讓詩性與神性的光輝重新放射出來
④一方面以成人那種成熟的、深刻的、理性的眼光看待生活
⑤一方面像兒童一樣以看待生活

A.④②⑤①③

B.④①⑤②③

C.⑤①④②③

D.⑤②④①③

 

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:0120 模擬題 題型:單選題

填入下列橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
[     ]
  美國當(dāng)代人文主義心理學(xué)家馬斯洛提出了“健康的兒童性”概念,認為成年人應(yīng)該具有雙重視角,_________,___________;___________,____________,_____________。
①揭示社會的底蘊
②把生活的厚厚塵土擦拭掉
③讓詩性與神性的光輝重新放射出來
④一方面以成人那種成熟的、深刻的、理性的眼光看待生活
⑤一方面像兒童一樣看待生活
A.④②⑤①③
B.④①⑤②③
C.⑤①④②③
D.⑤②④①③

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源: 題型:

填入下列橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(   )

美國當(dāng)代人文主義心理學(xué)家馬斯洛提出了“健康的兒童性”概念,認為成年人應(yīng)該具有雙重視角,       ,       ;       ,       ,       。

①揭示社會的底蘊

②把生活的厚厚塵土擦拭掉

③讓詩性與神性的光輝重新放射出來

④一方面以成人那種成熟的、深刻的、理性的眼光看待生活

⑤一方面像兒童一樣以看待生活

A.④②⑤①③     B.④①⑤②③     C.⑤①④②③     D.⑤②④①③

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:2011屆廣西桂林中學(xué)高三上學(xué)期12月月考語文卷 題型:單選題

填入下列橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )
美國當(dāng)代人文主義心理學(xué)家馬斯洛提出了“健康的兒童性”概念,認為成年人應(yīng)該具有雙重視角,      ,            ,            。
①揭示社會的底蘊
②把生活的厚厚塵土擦拭掉
③讓詩性與神性的光輝重新放射出來
④一方面以成人那種成熟的、深刻的、理性的眼光看待生活
⑤一方面像兒童一樣以看待生活

A.④②⑤①③B.④①⑤②③C.⑤①④②③D.⑤②④①③

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

填入下列橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )
美國當(dāng)代人文主義心理學(xué)家馬斯洛提出了“健康的兒童性”概念,認為成年人應(yīng)該具有雙重視角,      ,            ,      ,      
①揭示社會的底蘊
②把生活的厚厚塵土擦拭掉
③讓詩性與神性的光輝重新放射出來
④一方面以成人那種成熟的、深刻的、理性的眼光看待生活
⑤一方面像兒童一樣以看待生活
A.④②⑤①③B.④①⑤②③C.⑤①④②③D.⑤②④①③

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源: 題型:

填入下列橫線處的句子,與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是     

每當(dāng)落日黃昏,暮煙疏雨的時候                          

①縷縷白色的炊煙  ②彌漫在山野的四周  ③繚繞在茅舍的煙囪上 ④山腳下便籠罩著一片蒼茫的煙霧  ⑤一種松脂燃燒的香味

A ④③①②⑤      B⑤②④①③     C⑤②①③④     D④①③⑤②

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案