3、下列各句中加點成語使用不正確的一項是

A．對于初犯錯誤的學生，老師應耐心教育，不要大動肝火。

B．看他六神無主的樣子，我覺得他很無助，決定卻幫助他。

C．他是個花花公子，一臉奸笑，穿著俗不可耐。

D．同桌記憶力特別好，背書經(jīng)常得到老師的夸獎，我對他望洋興嘆。

2、給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検?/p>

①母親是個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。

②我將永不能再見她一面了，這個哀痛是無法彌補的。

③母親現(xiàn)在離我而去了。

④我用什么方法來報答母親的深恩呢?

A．①②③④            B．②③④①             C．③②①④            D．④③②①

1、對下面一首詩賞析有誤的一項是

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

A．首聯(lián)寫自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區(qū)，算來已經(jīng)二十三年了。   

B．頷聯(lián)暗示了自己貶謫時間的長久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏二惆悵的心情，涵義十分豐富。

C．頸聯(lián)以“沉舟”“病樹”作為反襯，描繪出千帆競發(fā)、萬木爭春的富于生機的景象，表現(xiàn)了詩人對仕宦升沉、世事變遷的無奈、惆帳與嘆息。

D．尾聯(lián)寫劉禹錫在朋友的熱情關懷下，表示要振作起來，重新投入到生活中去。表現(xiàn)出詩人堅忍不拔的意志。