科目: 來(lái)源:czsw 題型:
17、一綠色植株在黑暗中放置24小時(shí),選擇一片綠葉,把主葉脈剪斷(如圖所示),然后將植株放在陽(yáng)光下照射2~4小時(shí),發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉,其中原因是B區(qū)葉片缺少( )
A.葉綠素 B.光
C.二氧化碳 D.水
評(píng)卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
16、某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞,看到的物像如圖中①所示,若要觀察的物像達(dá)到如圖中②所示效果,他應(yīng)將裝片向 移動(dòng)。當(dāng)他畫(huà)出其中的一個(gè)細(xì)胞,在畫(huà)細(xì)胞核時(shí),不能涂抹或用陰影表示,而應(yīng)該用疏密不同的 表示。
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
15、李明同學(xué)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)并繪出如下簡(jiǎn)圖。他首先判斷出B處是毛細(xì)血管,他的依據(jù)是毛細(xì)血管內(nèi)的 ,如果要進(jìn)一步科學(xué)地判斷出A和C的血管類型,還要在顯微鏡下觀察血液的 。
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
13、俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了( )
A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物與環(huán)境可以相互影響
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
12、下列哪種做法比較符合食品安全( )
A.吃街頭的烤羊肉串 B.把發(fā)了芽的馬鈴薯去芽后煮熟吃
C.發(fā)了芽的花生曬干吃 D.把青菜用水沖洗后再稍加浸泡沖洗
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
11、下列各項(xiàng)中正確的食物鏈?zhǔn)牵?nbsp; )
A.草→羊→狼 B.陽(yáng)光→草→昆蟲(chóng)→蛙
C.兔→狐→細(xì)菌 D.草→兔→狼→細(xì)菌
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