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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．投出的籃球能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用
B．人用力推車(chē)，車(chē)沒(méi)被推動(dòng)，人的推力小于車(chē)受到的摩擦阻力
C．在草地上靜止的足球一定受到平衡力的作用
D．運(yùn)動(dòng)的物體若不受力的作用，它將慢慢停下來(lái)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

一個(gè)文具盒靜止在光滑的水平桌面上．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．文具盒對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)文具盒的支持力是一對(duì)平衡力
B．文具盒受到的重力與桌面對(duì)文具盒的支持力是一對(duì)平衡力
C．因?yàn)槲木吆刑幱陟o止?fàn)顟B(tài)，所以它沒(méi)有慣性
D．文具盒不會(huì)自動(dòng)沿桌面滑動(dòng)，是因?yàn)槭艿侥Σ亮?/td>

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列例子中，能防止電熱危害的是（　�。�
A．供取暖用的電褥子
B．高空飛行員所穿衣服里的電熱保溫裝置
C．收音機(jī)、電視機(jī)的機(jī)殼上有許多小孔
D．孵化家禽的電熱孵卵機(jī)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

某同學(xué)家中接有標(biāo)著“PZ220-40”和“PZ220-25”的兩只電燈，當(dāng)它們都正常發(fā)光時(shí)（　�。�
A．通過(guò)它們的電流相等B．它們的實(shí)際功率相等
C．它們兩端的電壓相等D．它們消耗的電能相等

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

對(duì)歐姆定律的理解，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在電壓一定條件下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻成反比
B．導(dǎo)體中電流跟兩端電壓和電阻無(wú)關(guān)
C．導(dǎo)體中電流的大小由兩端電壓和電阻共同決定其大小
D．對(duì)某一段導(dǎo)體來(lái)說(shuō)，導(dǎo)體中的電流跟兩端的電壓成正比

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

小明同學(xué)在期末復(fù)習(xí)時(shí)，自主進(jìn)行了知識(shí)的梳理，在他的筆記本中有部分是這樣整理的：①用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，可以用手取砝碼，用手移動(dòng)游碼；②物質(zhì)的密度是物質(zhì)本身的一種屬性，它的大小與物質(zhì)的質(zhì)量和體積大小無(wú)關(guān)；③1千克的鐵比1千克的木頭重；④譜線“紅移”說(shuō)明星系在離我們而去；⑤滑動(dòng)摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反．請(qǐng)你來(lái)幫他檢查一下，以上的結(jié)論中歸納有錯(cuò)誤的是（　　）
A．②④⑤B．①③⑤C．②③⑤D．③④⑤

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

一塊冰全部熔化成水后，則（　　）
A．質(zhì)量增大B．質(zhì)量減小C．體積增大D．體積減小

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于原子和原子核，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．原子由原子核和核外電子組成
B．原子由中子和質(zhì)子組成
C．原子核由中子和電子組成
D．原子核不能再分

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于力的下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一個(gè)物體能發(fā)生力的作用
B．不互相接觸的物體間沒(méi)有力的作用
C．物體接觸了就一定發(fā)生力的作用
D．有力發(fā)生時(shí)，施力物體同時(shí)也必定是受力物體

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于蓄電池充電與放電的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．蓄電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B．蓄電池使用時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C．蓄電池充電是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，使用時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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