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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A、像別里科夫這樣的沙皇專制制度的維護(hù)者簡(jiǎn)直不名一文，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)歷史的垃圾堆。
B、辛棄疾的詞大多以激昂跌宕、翻云覆雨的氣勢(shì)抒情言志，風(fēng)格豪放雄渾，在南宋詞壇上占有重要的地
      位。
C、一場(chǎng)突如其來(lái)的大災(zāi)難，使數(shù)萬(wàn)生命頃刻化為飛煙。從此，很多相濡以沫的老者將形影相吊，很多孩
      子再也沒(méi)有了母親。
D、老眼光不行了！這個(gè)不起眼的小地方養(yǎng)魯西黃牛發(fā)了財(cái)，收入已經(jīng)趕上中等水平，對(duì)這里得另眼相看
      了。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①一晃就是二十年，這中間只有一次見過(guò)《收獲》，是我在東北勞動(dòng)期間，_______在一個(gè)干部的床頭見
   到的。
②微生物“偷渡”到太空并在空間繁殖，目前已成為載人航天領(lǐng)域中一個(gè)_______解決的嚴(yán)重問(wèn)題。
③在沙漠中，因空氣的蒸發(fā)、泥土的________，河流愈流愈小，終于干涸不見了。
④在這里我們乃看見“木葉”是那么突出地成為詩(shī)人們筆下_______的形象。

A、偶爾 急需 浸入 鐘愛(ài)
B、偶然 亟待 浸潤(rùn) 鐘愛(ài)
C、偶爾 亟待 浸入 喜愛(ài)
D、偶然 急需 浸潤(rùn) 喜愛(ài)

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是

A．諦聽 毛骨悚然 緋紅 烏煙瘴氣
B．筆畫 誠(chéng)惶誠(chéng)恐 驕健 門可羅鵲
C．坍縮 犄角之勢(shì) 暇思 好高騖遠(yuǎn)
D．措辭 以逸代勞 岑寂 委屈求全

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

注意下列句子相互間的邏輯，把它們組合成語(yǔ)意連貫的一段話，下列序號(hào)排列正確的一項(xiàng)是
①據(jù)說(shuō)在德國(guó)授課，政府也規(guī)定一律使用德語(yǔ)。
②全球化已成為當(dāng)今不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。
③而在許多最需要使用本民族語(yǔ)言的國(guó)際講壇上，我們卻聽到了中國(guó)代表的滿口洋話。
④長(zhǎng)期在美國(guó)教書的法國(guó)人馬盧達(dá)來(lái)北京大學(xué)作演講時(shí)，開始時(shí)應(yīng)我們學(xué)生的要求打算用英語(yǔ)演講。
⑤面對(duì)強(qiáng)勢(shì)文化的入侵，各民族應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的語(yǔ)言呢？
⑥但法國(guó)大使館堅(jiān)持要他使用法語(yǔ)，因?yàn)樗欠▏?guó)人。
⑦使用本民族語(yǔ)言不僅是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，而且應(yīng)受到本國(guó)國(guó)家法律和機(jī)構(gòu)的強(qiáng)制性保護(hù)。

A．②④⑦①④⑥③
B．⑤①③④⑥②⑦
C．⑤②⑦④⑥①③
D．②⑤④⑥①③⑦

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句沒(méi)有語(yǔ)病、內(nèi)容明確的一項(xiàng)是

A．國(guó)家自從明確了全國(guó)統(tǒng)一的“五一”“十一”放假日之后，中國(guó)的假日經(jīng)濟(jì)就成為一個(gè)新的投資熱
      點(diǎn)。
B．印度的電腦軟件經(jīng)過(guò)短短的十幾年的發(fā)展，從無(wú)到有，從小到大，一躍成為世界經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)的新明星。 C．全球化經(jīng)營(yíng)已成為當(dāng)今眾多大公司的發(fā)展戰(zhàn)略，而兼并則是它們調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)布局的重要手
      段。
D．我國(guó)現(xiàn)行醫(yī)療制度，醫(yī)院權(quán)利，病人權(quán)利以及醫(yī)療事故的鑒定，仍然有許多亟待改進(jìn)和完善。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列詞語(yǔ)中，劃線字的讀音全部正確的一組是

A．庇祐（bì）
自省（xǐnɡ）
赍發(fā)（jī）
或棹孤舟（zhào）
B．尺牘（dú） 編纂（zhuàn） 西疇（chóu） 咬文嚼字（jué）
C．戧獸（qiàng） 休憩（xì） 倉(cāng)廒（áo） 不落言筌（quán）
D．蘊(yùn)藉（jí） 熟稔（rěn）  鞭笞（chī）模棱兩可（líng）

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列句中劃線的成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是

A、在一次學(xué)術(shù)研討會(huì)上，發(fā)言者各執(zhí)己見，二三其德。
B、三年來(lái)，他夙興夜寐，筆耕不輟，終于完成了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的文稿。
C、敬老院里的老人們說(shuō)，有這樣好的地方安度晚年，我們一定要白頭偕老。
D、這場(chǎng)球賽，我們班就要獲勝了，同學(xué)們?cè)谂赃厖群爸?U>信誓旦旦。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列劃線字的讀音，不正確的一組是

A、匪我愆（qiān）期
咥（xì）其笑矣
自牧歸荑（tí）
聯(lián)袂（mèi）主演
B、虔（qián）誠(chéng) 偌（ruò）大 蹊（qī）蹺 懲（chěng）創(chuàng)武功
C、否（pǐ）泰分明 重（chóng）以修能 將（qiāng）子無(wú)怒 留作遺（wèi ）施
D、洎（jì）牧以讒誅 蓋音謬（miù）也 鐘磬（qìng） 鸛（guàn）鶴

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

選出填入橫線處銜接最順暢的一項(xiàng)是
　　林沖尋思：“怎地好？”放下花槍、葫蘆在雪里；_________，_________，_________。________
_，_________。林沖鉆將出來(lái)，見天色黑了。
①搬開破壁子，探半身入去摸時(shí)
②火盆內(nèi)火種，都被雪水浸滅了
③林沖把手床上摸時(shí)
④恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來(lái)
⑤只拽的一條絮被

A、①②③④⑤
B、②①⑤③④
C、③②⑤④①
D、④①②③⑤

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（1）建造蟻丘的時(shí)候，有時(shí)需要一批一定_________的細(xì)枝。
（2）它們像受了驚一樣作出_________，它們開始騷動(dòng)、激奮，然后就像藝術(shù)家一樣開始工作。
（3）當(dāng)它們覺(jué)察到遠(yuǎn)方的食物時(shí)，于是，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像觸角一樣伸出來(lái)，_________平地，_______高墻，_______巨石，去把食物搬回來(lái)。

A、規(guī)格 反映 翻過(guò) 繞過(guò) 越過(guò)
B、規(guī)范 反映 越過(guò) 繞過(guò) 翻過(guò)
C、規(guī)格 反應(yīng) 越過(guò) 翻過(guò) 繞過(guò)
D、規(guī)范 反應(yīng) 翻過(guò) 繞過(guò) 越過(guò)

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