用5個大小相等的小立方體搭成下面三個立體圖形,從正面、上面、左面看到的平面圖形如下表.請選擇填空.
考點:從不同方向觀察物體和幾何體
專題:立體圖形的認識與計算
分析:分別根據(jù)3個立體圖形從正面、上面、側面所看到的圖形,進一步選擇答案即可.
解答: 解:答案如下:
點評:此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,應注意小正方形的數(shù)目及位置.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個三位數(shù)除以7,商是兩位數(shù),余數(shù)是3,請問這個三位數(shù)是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

小蘭一家三口去游“海底世界”,按規(guī)定:每張門票125元,學生憑學生證可以半價購票,小蘭一家至少要花多少元?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖:

從正面看是圖(1)的立體圖形有
 
;從左面看是圖(2)的立體圖形有
 
;從左面和上面看都是由兩個小正方形組成的立體圖形是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

寫出符合要求的最小三位數(shù).
既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù):
 

既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù):
 

既是2和3的倍數(shù),又是5的倍數(shù):
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

0.03與0.04的積是0.12.
 
(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一根竹竿長50米,竹竿插到井里和竹竿倒插到井里相差10米,井多深?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

平行四邊形、等腰三角形和直角梯形
 
是軸對稱圖形.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

正方體的棱長擴大4倍,它的體積擴大
 
倍.

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