小明用同樣的4個小正方體搭出了下面幾種立體圖形.

(1)從正面看 的立體圖形是
圖②
圖②
.是 的立體圖形是
圖①③④
圖①③④

(2)從側面看到的圖形相同的是
圖③④
圖③④

(3)從上面看到 的立體圖形是
圖①
圖①
分析:根據(jù)觀察的角度和方向,注意每行、每列的個數(shù)選擇即可得出答案.
解答:解:(1)從正面看 的立體圖形是圖②.是 的立體圖形是圖①③④.
(2)從側面看到的圖形相同的是 圖③④.
(3)從上面看到 的立體圖形是 圖①.
故答案為:圖②,圖①③④,圖③④,圖①.
點評:本題考查了學生從不同方向觀察物體和幾何體的能力,培養(yǎng)了空間想象能力.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

小明用同樣的4個小正方體搭出了下面幾種立體圖形.
(1)從正面看到是的立體圖形是(  )
(2)從側面看到是 的立體圖形是( 。
(3)從上面看到的立體圖形是(  )

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

小明用同樣的4個小正方體搭出了下面幾種立體圖形.
(1)從正面看是  的圖形是
B
B

(2)從上面看是的圖形是
A
A

(3)從側面看到的圖形相同的是
A、C、D
A、C、D

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

小明用同樣的4個小正方體搭出了下面幾種立體圖形.
(1)從正面看是 的圖形是________.
(2)從上面看是的圖形是________.
(3)從側面看到的圖形相同的是________.

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科目:小學數(shù)學 來源:期末題 題型:解答題

小明和爸爸喝飲料,小明用同樣的2個杯子給自己倒了1杯雪碧,又給爸爸倒了1杯啤 酒。小明先喝了半杯自己的雪碧,然后用爸爸杯中的啤酒將自己的杯子添滿,混合后又用自己 杯中的飲料將爸爸的杯子添滿,兩人各自喝完自己杯子中的飲料。
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