3．3.6×3改寫(xiě)成加法算式可以是3.6+3.6+3.6．

分析 根據(jù)乘法的意義可知：3.6×3表示3個(gè)3.6相加的和是多少，改寫(xiě)成加法算式就是3個(gè)3.6相加．

解答 解：3.6×3改寫(xiě)成加法算式可以是 3.6+3.6+3.6．
故答案為：3.6+3.6+3.6．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

13．1.4與1.40大小相等，但計(jì)數(shù)單位不同．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．窗戶上下的兩條邊互相（　�。�
A．垂直B．平行C．相交

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

11．當(dāng)一組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)時(shí)就沒(méi)有中位數(shù)了．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．把$\frac{3}{10}$×$\frac{2}{7}$=$\frac{3}{35}$改寫(xiě)成兩道除法算式是：$\frac{3}{35}$÷$\frac{3}{10}$=$\frac{2}{7}$、$\frac{3}{35}$÷$\frac{2}{7}$=$\frac{3}{10}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．一個(gè)正方形邊長(zhǎng)是4厘米，另一個(gè)正方形邊長(zhǎng)是3厘米．它們的邊長(zhǎng)的比是4：3，它們的周長(zhǎng)的比是4：3，它們的面積的比是16：9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．把一個(gè)圓對(duì)折一次后，再對(duì)折一次，每一部分是整體的（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{6}$D．$\frac{1}{8}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．計(jì)算圓周長(zhǎng)的字母公式是C=πd或C=2πr，計(jì)算利息的公式是本金×利率×?xí)r間．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．21千克比12千克重$\frac{3}{4}$；2米減少$\frac{3}{4}$米后是1$\frac{1}{4}$米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案