11．三位數(shù)“34□”，在□里最小填2是3的倍數(shù)；在□里填0有因數(shù)2和5．

分析 同時(shí)是2和5的倍數(shù)的特征要滿足個(gè)位上的數(shù)是0；有因數(shù)3的數(shù)的特征是各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)；據(jù)此進(jìn)行解答．

解答 解：三位數(shù)“34□”，在□里最小填2是3的倍數(shù)；在□里填0有因數(shù)2和5．
故答案為：2，0．

點(diǎn)評(píng) 此題考查2和5的倍數(shù)特征，以及3的倍數(shù)的特征，熟記特征是解決此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1．找出得數(shù)最大的算式（　　）
A．360÷3+2×6B．360÷（3+2×6）C．360÷[（3+2）×6]

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2．計(jì)算下題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
7.5×$\frac{2}{3}$+7.5×$\frac{1}{3}$
$\frac{1}{14}$×$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{14}$×$\frac{2}{3}$
$\frac{2}{7}$+$\frac{5}{7}$×$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{14}$
24÷（$\frac{5}{9}$÷$\frac{2}{3}$）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．?dāng)S一枚骰子，擲出的點(diǎn)數(shù)為（　　）的可能性最小．
A．偶數(shù)B．合數(shù)C．質(zhì)數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后是9.5，這個(gè)兩位小數(shù)最大是9.54，最小是9.45．它們的差是0.09．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．在四則運(yùn)算中，減法是加法的逆運(yùn)算，除法是乘法的逆運(yùn)算．

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3．一個(gè)兩位小數(shù)“四舍五入”后得到的近似數(shù)是4.3，這個(gè)兩位小數(shù)最大可能是4.34，最小可能是4.25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．完成統(tǒng)計(jì)圖并回答問題
項(xiàng)目
人數(shù)
年級(jí)		美術(shù)音樂體育科技
低年級(jí)45205018
高年級(jí)22164055
（1）在圖中畫出體育組與科技組低、高年級(jí)參加的人數(shù)．
（2）高年級(jí)參加音樂組的人數(shù)最少，全校參加體育組的人數(shù)最多．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

1．在任何一個(gè)正三角形中，每個(gè)內(nèi)角肯定都是60度．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案