10．下面各數(shù)，（　�。┘仁�63的因數(shù)，又是21的倍數(shù)．
A．7B．42C．56D．63

分析 首先根據(jù)找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法，可得21的倍數(shù)有：21、42、63、…，然后根據(jù)一個(gè)數(shù)的因數(shù)最大是它本身，判斷出21、42、63中哪些是63的因數(shù)即可．

解答 解：21的倍數(shù)有：21、42、63、…，
因?yàn)?3÷21=3，63÷63=1，
所以21、63既是63的因數(shù)，又是21的倍數(shù)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了找一個(gè)數(shù)的因數(shù)、倍數(shù)的方法，要熟練掌握．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．24，42，63的公因數(shù)是1、3．

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1．在長(zhǎng)方體中，相對(duì)的兩條棱互相平行且相等．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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18．把一張長(zhǎng)36分米寬24分米的長(zhǎng)方形裁成同樣大小，且面積盡可能大的正方形，紙沒有剩余，問最多可以裁多少個(gè)，這時(shí)正方形的邊長(zhǎng)是多少？

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5．在下面的橫線里填上合適的數(shù)，使它是偶數(shù)，又是3和5的倍數(shù)．
30         210        780              420．

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15．把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)．
$\frac{73}{9}$=$\frac{90}{15}$=$\frac{51}{17}$=$\frac{45}{11}$=$\frac{121}{20}$=$\frac{45}{11}$=

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2．五（1）班有男生26人，女生20人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾？男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？

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19．如果a-b=1，那么a和b的最大公因數(shù)是（　　）
A．aB．1C．b

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．將下列各數(shù)改寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)，再保留兩位小數(shù)．
（1）627480=62.748萬(wàn)≈62.75萬(wàn)．      （8）55440110=5544.011萬(wàn)≈5544.01萬(wàn)．
（2）96350=9.635萬(wàn)≈9.64萬(wàn)．       （9）600035210=60003.521萬(wàn)≈60003.52萬(wàn)．
（3）876430=87.643萬(wàn)≈87.64萬(wàn)．      （10）500892220=50089.222萬(wàn)≈50089.22萬(wàn)．
（4）724830=72.483萬(wàn)≈72.48萬(wàn)．      （11）700009530=70000.953萬(wàn)≈70000.95萬(wàn)．
（5）8008020=800.802萬(wàn)≈800.80萬(wàn)．     （12）505800220=50580.022萬(wàn)≈50580.02萬(wàn)．
（6）8000820=800.082萬(wàn)≈800.08萬(wàn)．     （13）90076320=9007.632萬(wàn)≈9007.63萬(wàn)．
（7）8020801=802.081萬(wàn)≈802.08萬(wàn)．

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