5
6
×12表示
12個(gè)
5
6
是多少
12個(gè)
5
6
是多少
2
7
÷
2
3
表示
已知兩個(gè)因數(shù)的積是
2
7
和其中的一個(gè)因數(shù)
2
3
,求另一個(gè)因數(shù)
已知兩個(gè)因數(shù)的積是
2
7
和其中的一個(gè)因數(shù)
2
3
,求另一個(gè)因數(shù)
分析:(1)根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義回答即可;
(2)根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義回答即可.
解答:解:
5
6
×12表示:12個(gè)
5
6
是多少;
2
7
÷
2
3
表示:已知兩個(gè)因數(shù)的積是
2
7
和其中的一個(gè)因數(shù)
2
3
,求另一個(gè)因數(shù);
故答案為:12個(gè)
5
6
是多少,已知兩個(gè)因數(shù)的積是
2
7
和其中的一個(gè)因數(shù)
2
3
,求另一個(gè)因數(shù).
點(diǎn)評(píng):解答此題要掌握分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)甲地氣溫+10℃表示(
零上10℃
零上10℃
   ),乙地氣溫-2℃,(
   )地氣溫高.
(2)比較大小,用“>”“=”或“<”連接.-8
   0        6.5
-6.5-
3
4
-30
(3)平行四邊形的面積一定,它的底和高成(
    )比例.
(4)如果a×8=b×5(a,b均不為0),那么a:b=(
5
5
    ):(
8
8
   ).
(5)一個(gè)三角形的周長(zhǎng)是24厘米,三條邊的長(zhǎng)度比是5:4:3,其中最長(zhǎng)的一條邊是(
10
10
  )厘米.
(6)在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是
3
7
,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是(
7
3
7
3
  ).
(7)甲數(shù)與乙數(shù)的比是5:9,乙數(shù)比甲數(shù)多(
80
80
  )%
(8)一個(gè)圓錐體的體積是9立方米,和它等底等高的圓柱體的體積是(
27立方米
27立方米
     )
(9)一個(gè)圓柱的底面半徑是2厘米,高是2厘米,它的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)(
長(zhǎng)方
長(zhǎng)方
   )形,這個(gè)圓柱的表面積是(
50.24
50.24
  )平方厘米.
(10)兩個(gè)等底等高的圓柱和圓錐,它們的體積之和是24立方厘米,其中圓錐的體積是(
6
6
    )立方厘米.
(11)在一幅地圖上,用20厘米長(zhǎng)的線段表示實(shí)際距離100千米,這幅地圖的比例尺是(
1:500000
1:500000
   ).
(12)把
4
3
5
6
化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是(
8:5
8:5
   ),比值是(
8
5
8
5
   ).
(13)20米的80%是(
16
16
 )米,(
72
72
 )千克比60千克多20%
(14)一件工作,甲要4小時(shí)完成,乙要5小時(shí)完成,甲、乙工作時(shí)間之比是(
4:5
4:5
 ),工作效率之比是(
5:4
5:4
      ).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?興國(guó)縣模擬)解答以下4題.
(1)為支援災(zāi)區(qū),某縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng).四、五、六三個(gè)年級(jí)共捐了1500本,其中四年級(jí)捐了總數(shù)的20%,六年級(jí)捐的本數(shù)和五年級(jí)捐的本數(shù)的比是3:2,六年級(jí)捐了多少本?
(2)一圓錐體小麥堆的底面周長(zhǎng)是12.56米,高1.5米,如果每立方米小麥重 710千克,這堆小麥約重多少千克?(得數(shù)保留整數(shù))
(3)在同一時(shí)間,同一地點(diǎn),測(cè)得不同樹(shù)的高度與影長(zhǎng)如下表.
樹(shù)高/m 1 2 3 4 5
影長(zhǎng)/m 0.4 0.8 1.2 1.6 2
①如果用Y表示樹(shù)高,X表示影長(zhǎng),那么
y
x
=
5
2
5
2
,樹(shù)高和影長(zhǎng)成
比例.
②如果樹(shù)高為3.5米,影長(zhǎng)為
1.4
1.4
米;  如果影長(zhǎng)為3.5米,樹(shù)高為
8.75
8.75
米.
(4)下面是小明家的電表在1-5月月底讀數(shù)記錄.
月份 1 2 3 4 5
讀數(shù)/千瓦時(shí) 264 283 302 321 345
實(shí)際用電數(shù)/千瓦時(shí)
①算出小明家2月、3月、4月、5月的實(shí)際用電數(shù),填入表中.
②2-5月小明家平均每月用電多少千瓦時(shí)?
③如果每千瓦時(shí)電費(fèi)是0.54元.小明家5月份要交電費(fèi)多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

30×
5
6
表示
30的
5
6
是多少;
30的
5
6
是多少;
3
4
×20表示
20個(gè)
3
4
的和是多少或
3
4
的20倍是多少;
20個(gè)
3
4
的和是多少或
3
4
的20倍是多少;
4
7
×
1
2
表示
4
7
1
2
是多少.
4
7
1
2
是多少.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀理解題.
1
2
+
1
3
=
2+3
2×3
=
5
6
1
3
+
1
4
=
3+4
3×4
=
7
12
;
1
4
+
1
5
=
4+5
4×5
=
9
20

(1)請(qǐng)?jiān)诶斫馍厦嬗?jì)算方法的基礎(chǔ)上.把下面兩個(gè)數(shù)表示成兩個(gè)分?jǐn)?shù)的和:
13
42
=
1
6
+
1
7
1
6
+
1
7
;
17
72
=
1
8
+
1
9
1
8
+
1
9

(2)從中能總結(jié)出什么規(guī)律?
(3)利用上述規(guī)律計(jì)算:
8
3
2
-7
5
6
+6
7
12
-5
9
20
+4
11
30
-3
13
42
+2
15
56
-1
17
72

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同步練習(xí)冊(cè)答案