一根5米長(zhǎng)的繩子，剪成長(zhǎng)短相同的15段，每段占總長(zhǎng)的


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
B
分析：一根5米長(zhǎng)的繩子，剪成長(zhǎng)短相同的15段，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，即將這根繩子全長(zhǎng)當(dāng)做單位“1”平均分成15份，則每份占全長(zhǎng)的1÷15=．
解答：每份占全長(zhǎng)的：1÷15=．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：分?jǐn)?shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)．完成本題要注意“5米”在本題中是多余條件．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根5米長(zhǎng)的繩子，剪成長(zhǎng)短相同的15段，每段占總長(zhǎng)的（　�。�

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（2008?儀征市）一根5米長(zhǎng)的繩子，剪成長(zhǎng)度相等的小段，分6次剪完，每段長(zhǎng)
5
7
5
7
米，3段繩長(zhǎng)占5米的
3
7
3
7
．

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5
7
5
7
米，每段繩子是全長(zhǎng)的
1
7
1
7
．

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把一根5米長(zhǎng)的繩子平均剪成6段,

每段長(zhǎng)占全長(zhǎng)的.

每段長(zhǎng)是米．(先填分子，后填分母.)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

一根5米長(zhǎng)的繩子，剪成長(zhǎng)度相等的小段，分6次剪完，每段長(zhǎng)________米，3段繩長(zhǎng)占5米的________．

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