13．計算$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{5}$時，不能直接相加的原因是分數(shù)單位不同，所以要先通分，然后再加．

分析 計算$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{5}$時，因為分母不同，也就是分數(shù)單位不同，不能直接相加，要先通分，然后再相加．

解答 解：計算$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{5}$時，不能直接相加的原因是分數(shù)單位不同，所以要先通分，然后再加．
故答案為：分數(shù)單位不同，通分．

點評 本題主要考查了學生對異分母分數(shù)加減法計算方法的掌握．

練習冊系列答案
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3．甲乙兩隊同時合挖一條長1256米的路，16天挖完，完工時甲隊比乙隊多挖了24米．甲隊平均每天挖40米，乙隊每天平均挖多少米？

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4．小數(shù)31.10應讀作（　　）
A．三十一點一十B．三一點一零C．三十一點一零

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1．如圖，在一個平行四邊形中，丙的面積是75平方厘米，乙的面積占平行四邊形面積的$\frac{1}{5}$，乙的面積是30平方厘米，甲的面積是45平方厘米．

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8．愛心小隊要給希望小學的孩子寄去4本《新華字典》．每本《新華字典》長15厘米，寬10厘米，厚3厘米．現(xiàn)在要把這4本字典包成一個大長方體包裹．
（1）這個大長方體包裹的體積至少是多少立方厘米？（包裝紙的厚度忽略不計）
（2）這個大長方體包裹的表面積至少是多少平方厘米？

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18．一個兩位數(shù)，除以4余3，除以5余4，這樣的兩位數(shù)最小是19，最大是99．

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5．怎樣算簡便就怎樣算．
$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{2}$            
0.5×101-0.5              
$\frac{9}{10}$-（$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{5}$）
$\frac{5}{7}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{9}{14}$           
$\frac{4}{9}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{5}{9}$-$\frac{3}{4}$           
7-$\frac{5}{8}$-$\frac{11}{8}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．以下各組小棒中，不能圍成三角形的是（　�。�
A．3cm、4cm、5cmB．3cm、3cm、3cmC．2cm、2cm、5cm

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．800米+1200米=2千米
40秒+2分=160秒
2分米+20厘米=40厘米
1分米-7毫米=93毫米
1米-3分米=7分米
1分20秒+15秒=95秒．

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