【題目】要表示各部分和總量之間的關系可以用扇形統(tǒng)計圖來表示。（______）

【答案】√

【解析】

略

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】商店運來一批電冰箱，賣出臺數(shù)與還剩臺數(shù)的比是3:2，已知賣出的比剩下的多8臺，運來電冰箱多少臺？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個正方形和一個長方形的周長相等，（ ）的面積大。

A. 正方形B. 長方形C. 一樣大

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個圓柱底面半徑為3厘米，高10厘米，這個圓柱的表面面積是（_______）平方厘米，體積是（________）立方厘米。

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】平行四邊形相對的兩條邊_____且_____；長方形相鄰的兩條邊互相_____．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】鐘表上9時整時，時針和分針所成的角是（______）。

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一根細繩剛好圍成一個長10厘米，寬6厘米的長方形，這個長方形的面積是（______）平方厘米，如果用這根繩子剛好圍成一個最大的正方形，這個正方形的面積是（________）平方厘米。

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】有依次排列的3個數(shù)：6，2，8，對任意相鄰的兩個數(shù)，都用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù)，所得之差寫在這兩個數(shù)之間，可產生一個新數(shù)串：6，-4，2，6，8，這稱為第一次操作；做第二次同樣的操作后也可產生一個新數(shù)串：6，-10，-4，6，2，4，6，2，8，繼續(xù)依次操作下去，問：從數(shù)串6，2，8開始操作第2015次以后所產生的那個新數(shù)串的所有數(shù)之和是

A. 4044 B. 4046 C. 4048 D. 4050

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在任意的37個人中，至少有（ ）人的屬相相同。

A. 2B. 4C. 6

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