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12．把假分數化成帶分數或整數，把帶分數化成假分數．
$\frac{21}{7}$=
$\frac{35}{8}$=
2$\frac{3}{4}$=
5$\frac{7}{10}$=

分析 假分數化帶分數或整數的方法是用分子除以分母，商為整數部分，余數作分子、分母不變；帶分數化假分數的方法是用整數部分乘分母加分子作分子，分母不變．

解答 解：$\frac{21}{7}$=3；
$\frac{35}{8}$=4$\frac{3}{8}$；
2$\frac{3}{4}$=$\frac{11}{4}$；
5$\frac{7}{10}$=$\frac{57}{10}$．
故答案為：3，4$\frac{3}{8}$，$\frac{11}{4}$，$\frac{57}{10}$．

點評 此題是考查假分數與帶 分數的互化，屬于基礎知識，要掌握．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

2．2.464646…是一個無限小數，也是一個循環(huán)小數．√（判斷對錯）

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3．分針走1小格是1分，走1大格是5分，走1圈是60分，也就是1時．
秒針走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒，也就是1分．

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20．一個數的十億位、百萬位、萬位上的數字都是8，其余各位都是0，這個數寫作2008080000，改寫成用“萬”作單位的數是200808萬．

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7．直接寫得數．
238÷6≈417÷7≈536÷6≈322÷4≈249÷5≈
180÷3=2100÷7=88÷4=96÷3=540÷9=
360÷6=1200÷3=

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17．等邊三角形△繞它的中心順時針旋轉90．后能與原來的圖形重合．×．（判斷對錯）

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4．$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{3}$×1=1，所以$\frac{3}{5}$、$\frac{5}{3}$、1互為倒數．×．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

1．遞等式計算
64×81-81+81×37 752-368+23276×99
2310÷[235-160÷（21+19）]125×48×2575×48+53×75

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

2．得數要比1800大，還要比2800小的算式是（　�。�
A．29×58B．32×63C．72×43

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