18.長方體中的每一個面都能與四條棱平行.√(判斷對錯)

分析 根據(jù)長方體的特征,12條棱分為互相平行的3組,每組4條.據(jù)此判斷.

解答 解:如圖:在長方體中,與面ABCD平行的棱有:EF、FG、GH、HE4條.
因此,長方體中的每一個面都能與四條棱平行.這種說法是正確的.
故答案為:√.

點評 此題考查的目的是理解掌握長方體的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.一根電線用去10米,余下的比原來的$\frac{2}{5}$多5米,這根電線原有多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.直接寫得數(shù).
0.77+0.33=24×2.5=1÷1%=6-$\frac{5}{12}$-$\frac{7}{12}$=
0×$\frac{1}{6}$=1.3÷6.5=$\frac{7}{8}$×5.6=0.6×0.6÷0.6×0.6=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.王叔叔把40000元人民幣存入銀行,整存整取兩年,如果年利率是4.69%,到期后王叔叔將利息的四成捐給希望小學(xué),王叔叔捐了多少錢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.小華看一本書,第一天看了全書的50%,第二天看了全書的$\frac{1}{4}$,還剩60頁沒有看,這本書共有多少頁?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下面各組中的兩個分數(shù)都是最簡真分數(shù),你能否在“○”里填上“>”或“<”(a和b表示被墨汁蓋掉了數(shù)字)$\frac{3}{10}$○$\frac{a}{3}$  $\frac{3}$○$\frac{4}{5}$( 。
A.>,>B.>,<C.<,<D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.小華從A到B,先下坡再上坡共有7$\frac{1}{6}$小時,如果兩地相距24千米,下坡每小時行4千米,上坡每小時行3千米,那么原路返回要( 。┬r.
A.7$\frac{5}{6}$B.6$\frac{1}{6}$C.6$\frac{5}{6}$D.7$\frac{1}{6}$

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.有甲、乙兩個糧倉,已知甲倉裝糧675噸,如果從甲倉調(diào)出糧食$\frac{1}{3}$,從乙倉庫調(diào)出糧食25%后,這時甲倉庫的糧食比乙倉的2倍還多150噸,乙倉原有糧食多少噸?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.端午節(jié)即將到來,某校就學(xué)生對端午節(jié)文化習(xí)俗的了解情況做了隨機調(diào)查(了解程度分為:“A-很了解”,“B-比較了解”,“C-了解較少”,“D-不了解”),并將結(jié)果繪成如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:
(1)計算本次共調(diào)查了多少名學(xué)生,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)若該學(xué)校共有800名學(xué)生,請你估計這所學(xué)校的所有學(xué)生中,對端午節(jié)文化習(xí)俗內(nèi)容“很了解”和“比較了解”的共有多少人?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案