A. | (6,4) | B. | (5,3) | C. | (4,4) | D. | (5,5) |
分析 數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,張力的位置是第5列第4行,則她的同桌應(yīng)該是在第6列第4行,由此即可解答.
解答 解:張力在教室里的位置用數(shù)對表示是(5,4),她同桌的座位用數(shù)對表示是(6,4);
故選:A.
點評 此題考查了數(shù)對表示位置的方法的靈活應(yīng)用,這里要注意聯(lián)系生活實際得出同桌的位置.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com