列式計算：
（1）112個5的和是多少？
（2）243的5倍是多少？
（3）一個數(shù)是9的79倍，這個數(shù)是多少？
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運算順序及法則
分析：（1）根據(jù)整數(shù)乘法的意義，直接用乘法計算即可．
（2）根據(jù)乘法的意義，用243乘5即得243的5倍是多少．
（3）要求這個數(shù)是多少，用9×79即可．
解答： 解：（1）5×112=560
答：112個5的和是560．
（2）243×5=1215
答：243的5倍是1215．
（3）9×79=711．
答：這個數(shù)是711．
點評：（1）此題考查了整數(shù)乘法的意義及運用．
（2）、（3）求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個梯形的上底、下底和高都擴大到原來的3倍，梯形的面積就擴大到原來的6倍．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各題，商保留二位小數(shù)．
（1）32÷42≈
（2）1.25÷1.2≈
（3）2.41÷0.7≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分別從這些盒子里摸出一個球，摸到紅球的可能性是多少？用線把盒子與相應(yīng)的表示可能性的數(shù)字連起來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7個0相加得（　�。�
A、7．B、0．C、1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條路長270米，原計劃15天修完，實際少用6天，實際每天比原計劃多修路多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

估算
219×81≈
416×39≈
23×308≈
55×603≈
289×41≈18×397≈75×598≈99×803≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

混合運算
4.87×2.34+4.87×7.66             
（0.35+0.7）÷0.35
[126-（27.8-15.4）]÷16     
17÷[（1.2+0.5）×5]．

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