20.250×44=250×40+250×4,這里運(yùn)用了( 。
A.乘法交換律B.乘法結(jié)合律C.乘法分配律

分析 把250×44化為(40+4)×250,再運(yùn)用乘法分配律來簡(jiǎn)算,可得到250×44=250×40+250×4.

解答 解:250×44
=(40+4)×250
=250×40+250×4
=10000+1000
=11000
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要是運(yùn)用適當(dāng)拆數(shù)再運(yùn)用乘法分配律來簡(jiǎn)化運(yùn)算的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.求組合圖形的表面積和體積(每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)為6厘米)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.a(chǎn)是不為0的自然數(shù),下列式子結(jié)果最大的是(  )
A.a×$\frac{2}{3}$B.a÷$\frac{2}{3}$C.a-$\frac{2}{3}$

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.請(qǐng)根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖回答問題.
(1)明明和亮亮第一次跳遠(yuǎn)的成績(jī)相差0.1米.
(2)明明第二次跳遠(yuǎn)成績(jī)是亮亮的$\frac{{({\;})}}{{({\;})}}$.
(3)他們第五次成績(jī)相差最多.        
(4)亮亮的成績(jī)呈現(xiàn)上升的變化趨勢(shì).
(5)亮亮的平均成績(jī)是3.04米.          
(6)明明和亮亮亮亮的成績(jī)好.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.在橫線里填上“升”或“毫升”.
一瓶椰子汁約有240毫升.
一鍋水有5升.
一個(gè)電熱水器能盛水60升.
一個(gè)金魚缸有水30升.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖表示從學(xué)校經(jīng)過街心花園到少年宮的各條路線.
(1)一共有幾條路線可以走?
(2)最近的路是多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.我們學(xué)過的平面圖形中,長(zhǎng)方形,正方形,圓形等都是軸對(duì)稱圖形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.兩個(gè)工作小組,第一組16人,平均每人加工13個(gè)零件,第二組17人,平均每人加工12個(gè)零件,第一組比第二組多加工多少個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.因?yàn)?×2.5=10.所以4是10的因數(shù).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案