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把一張正方形紙對折一次，每份是這張紙的
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考點：分數的意義、讀寫及分類,簡單圖形的折疊問題
專題：分數和百分數
分析：把正方形紙對折1次，就是把它平均分成2份，每份是原來的
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解答： 解：一張正方形的紙對折一次，每份是這紙的
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故答案為：
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點評：本題考查了簡單圖形的折疊問題，以及分數的意義．
練習冊系列答案
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在一個長方形里，只畫一條直線，分出一個等腰三角形．

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最大的兩位數是
 
最小的三位數是
 
它們的乘積是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

棱長3厘米的正方體，它的表面積與體積比較（　�。�
A、相等B、表面積大
C、體積大D、無法比較

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（　　）個50平方米的教室面積大約是1公頃．
A、50B、100C、200

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科目：小學數學 來源： 題型：

單位換算：
80平方分米=
 
平方厘米      		5平方米=
 
平方分米		1400平方分米=
 
平方米    
5平方千米=
 
公頃		12公頃=
 
平方米      		600平方厘米=
 
平方分米

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科目：小學數學 來源： 題型：

有一個角是直角的三角形叫
 
三角形；一個直角三角形的一個銳角是43°，它的另一個銳角是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在橫線上填上適當的分數．
100m=
 
km  25分=
 
時．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個工廠的車間主任將自己的工作記錄弄臟了，請你幫他將記錄補充完整，并在下面寫在空白處．
日期工作時間工作效率人數工作總量
12月8日8時10件/時8
12月9日10時10800件

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