（1）以直線MN為對(duì)稱軸作圖A的軸對(duì)稱圖形得到圖形B．
（2）將圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形C．
（3）將圖形C向右平移5格，得到圖形D．

解：（1）根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)：以直線MN為對(duì)稱軸作圖A的對(duì)稱點(diǎn)，再順次連接即可得到圖形B，如圖所示．
（2）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，將圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形C，如圖所示．
（3）根據(jù)圖形平移的方法，將圖形C的各個(gè)頂點(diǎn)向右平移5格，再順次連接得到圖形D，如圖所示：

分析：（1）根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)：以直線MN為對(duì)稱軸作圖A的對(duì)稱點(diǎn)，再順次連接即可得到圖形B．
（2）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，將圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形C．
（3）根據(jù)圖形平移的方法，將圖形C的各個(gè)頂點(diǎn)向右平移5格，再順次連接得到圖形D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了軸對(duì)稱的性質(zhì)以及圖形的旋轉(zhuǎn)與平移的方法的綜合應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看一看，做一做，填一填．

（1）把圖形A繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形B；
（2）把圖形B向左平移8格，得到圖形C；
（3）以直線MN為對(duì)稱軸，畫出圖形C的軸對(duì)稱圖形D；
（4）這時(shí)圖形D和圖形C相交的一個(gè)頂點(diǎn)所在的位置用數(shù)對(duì)表示是
（6，3）
（6，3）
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)要求完成下題
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（1）根據(jù)數(shù)對(duì)畫平行四邊形A（4，1  ）、B（7，1 ）、C（5，3 ）、D（8，3 ）．
（2）畫出繞D點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的圖形
（3）以直線MN為對(duì)稱軸畫出圖形的對(duì)稱圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：福建省小考真題 題型：操作題

看一看，做一做，填一填。
（1）把圖形A繞0點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。，得到圖形B；
（2）把圖形B向左平移8格，得到圖形C；
（3）以直線MN為對(duì)稱軸，畫出圖形C的軸對(duì)稱圖形D；
（4）這時(shí)圖形D和圖形C相交的一個(gè)頂點(diǎn)所在的位置用數(shù)對(duì)表示是（  ）。

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