【題目】裝配一批電視機(jī),每天裝配臺(tái)數(shù)和所需的天數(shù)成反比例。 (______)
【答案】√
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫得數(shù).
26×30= 32×50= 480÷60= 640÷80=
809×0= 680-190= 37萬(wàn)+62萬(wàn)= 416÷70≈
120÷39≈ 507×48≈ 7200÷25÷4=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“0.7○0.3”,比較大小,在○里應(yīng)填的符號(hào)是( )
A.>B.<C.=D.÷
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】比0.5小的一位小數(shù)有( )。
A.4個(gè) B.50個(gè)C.無(wú)數(shù)個(gè)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面各數(shù)四舍五入后都是27萬(wàn),其中( )最接近27萬(wàn).
A.269991B.270090C.274200
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】五張卡片,分別寫著0、0、1、2和小數(shù)點(diǎn),再取其中的四張擺出一個(gè)小數(shù),這些數(shù)中,一個(gè)零也不讀出來(lái)的有( 。
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示________,折線統(tǒng)計(jì)圖能表示________。
A.數(shù)量的多少;整體與部分的關(guān)系
B.整體與部分的關(guān)系;數(shù)量的多少和變化情況
C.數(shù)量的多少;數(shù)量的多少和變化情況
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