5.(1)寫(xiě)出三角形3個(gè)頂點(diǎn)的數(shù)對(duì):A(2,6);B(1,3)C(4,4).
(2)把三角形向右平移5格,并用數(shù)對(duì)表示平移后三角形3個(gè)頂點(diǎn)A′、B′、C′的位置:A′(7,6);B′(6,3);C′(9,4).
(3)按2:1的比把長(zhǎng)方形放大,畫(huà)出放大后的圖形.

分析 (1)數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可標(biāo)出各點(diǎn)的數(shù)對(duì)位置;
(2)根據(jù)圖形平移的方法,把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移5格,再依次連接起來(lái)即可得出平移后的三角形,進(jìn)而用數(shù)對(duì)表示出三個(gè)頂點(diǎn)的位置;
(3)按2:1把這個(gè)長(zhǎng)方形放大,就是把這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬擴(kuò)大2倍,由此數(shù)出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的格數(shù),分別乘2,即可得出放大后的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,據(jù)此即可畫(huà)出這個(gè)長(zhǎng)方形.

解答 解:(1)根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可得:A的位置是:(2,6);B的位置是(1,3);C的位置是(4,4);
(2)(3)根據(jù)題干分析,可以畫(huà)圖如下:

用數(shù)對(duì)表示平移后三角形3個(gè)頂點(diǎn)A′、B′、C′的位置:A′(7,6);B′(6,3);C′(9,4).
故答案為:(2,6)、(1,3)、(4,4);(7,6)、(6,3)、(9,4).

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查數(shù)對(duì)表示位置的方法以及圖形的平移、放大與縮小的方法的靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如果$\frac{3}{x}$=$\frac{y}{3}$,x和y成反比例;如果12x=y,x和y成正比例(x≠y)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.解方程
(1)1.8x+4.4=8
(2)x+$\frac{6}{5}$x=$\frac{9}{20}$
(3)$\frac{24}{x}$=$\frac{0.4}{0.1}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.舞蹈組和合唱組人數(shù)的比是5:9,舞蹈組的人數(shù)比合唱組少$\frac{()}{()}$,合唱組的人數(shù)比舞蹈組多$\frac{()}{()}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.a(chǎn)是小數(shù),所以a<$\frac{1}{a}$×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.長(zhǎng)方體的長(zhǎng),寬,高分別是3厘米,4厘米,5厘米,它的表面積是94cm2,體積是60cm3

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.便民水果店進(jìn)了8千克櫻桃,賣(mài)掉了$\frac{4}{5}$.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.還剩$\frac{1}{5}$B.還剩1千克的$\frac{8}{5}$
C.剩下的與賣(mài)掉的質(zhì)量之比是4:1D.賣(mài)掉了6.4千克

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.寫(xiě)出兩個(gè)比值是$\frac{1}{5}$的比是1:5和2:10,用它們組成的比例是1:5=2:10.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.角的兩邊是兩條直線(xiàn)
B.知道了物體的方向,就能確定物體的位置
C.平行四邊形有一條對(duì)稱(chēng)軸
D.長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體的體積都能用“底面積×高”來(lái)計(jì)算

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案