18.$\frac{1}{4}$能化成有限小數(shù),$\frac{7}{14}$不能化成有限小數(shù).×(判斷對錯)

分析 首先,要看分?jǐn)?shù)是否是最簡分?jǐn)?shù),不是的,先把分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù),再根據(jù)一個最簡分?jǐn)?shù),如果分母中除了2與5以外,不再含有其它的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2與5以外的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù);$\frac{7}{14}$不是最簡分?jǐn)?shù),先把它化成最簡分?jǐn)?shù),再根據(jù)分母的情況作出判斷.

解答 解:$\frac{1}{4}$能化成有限小數(shù),$\frac{7}{14}$不是最簡分?jǐn)?shù),不能直接看分母的情況,$\frac{7}{14}$化簡后是$\frac{1}{2}$,分母中只含有質(zhì)因數(shù)2,能化成有限小數(shù);
故答案為:×.

點評 此題主要考查什么樣的分?jǐn)?shù)可以化成有限小數(shù),根據(jù)一個最簡分?jǐn)?shù),如果分母中除了2與5以外,不再含有其它的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2與5以外的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.一塊長方形鐵皮,寬3米,長5米.如圖那樣,從4個角剪掉邊長為0.6米的正方形,然后做成盒子,這個盒子的容積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.2014年9月第十七屆亞運會在韓國仁川召開,以下是某實驗小學(xué)學(xué)生喜歡的亞運會比賽項目情況統(tǒng)計:
項目田徑游泳足球跳水
占學(xué)生總數(shù)$\frac{1}{6}$  $\frac{1}{9}$ $\frac{3}{10}$$\frac{1}{4}$ 
喜歡田徑和游泳的學(xué)生總數(shù)比喜歡足球的學(xué)生少總數(shù)的幾分之幾.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.有一筐蘋果,第一次賣出40%,第二次賣出的重量比第一次多10千克,這時筐里還有蘋果40千克,這筐蘋果重多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.3÷4=$\frac{()}{12}$=$\frac{6}{8}$=$\frac{15}{()}$=0.75(小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在8、7、6、2、9、12、9、14這些數(shù)中,中位數(shù)是( 。
A.8B.8.5C.9D.12

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.先測量,再計算下面圖形的總棱長、表面積和體積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.2、3、8、5、2、6、7,這七個數(shù)的中位數(shù)是3.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.水果店為了盡快為4.20雅安地震捐款,第一天按每十箱原價的八五折出售,第二天按每十箱原價的七折出售.第二天比第一天每十箱便宜了60元,這水果每十箱原價是多少元?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案