按要求畫(huà)一畫(huà).
(1)將圖形A向右移動(dòng)6格得到圖形B.
(2)將圖形B繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C.
(3)以L為對(duì)稱(chēng)軸,畫(huà)出圖形C的對(duì)稱(chēng)圖形D.
分析:(1)把圖A的三個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移6格,然后連接各點(diǎn)即可畫(huà)出圖形A向右平移6格得到圖形B;
(2)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn),旋轉(zhuǎn)點(diǎn)O不動(dòng),三角形的各邊均繞點(diǎn)O順時(shí)錢(qián)旋轉(zhuǎn)90°,即可得到圖B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的圖形C.
(3)以直線L為對(duì)稱(chēng)軸,作圖形C的對(duì)稱(chēng)圖形,根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì),對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等,在直線L的下邊畫(huà)出三角形的三個(gè)頂點(diǎn),然后連接各點(diǎn)即可畫(huà)出圖c的軸對(duì)稱(chēng)圖形D.
解答:解:作圖如下:
點(diǎn)評(píng):本題主要是考查圖形的三種變換方法,即軸對(duì)稱(chēng)、平移和旋轉(zhuǎn).畫(huà)圖時(shí)關(guān)鍵要找準(zhǔn)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)或?qū)?yīng)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求畫(huà)一畫(huà).

(1)在方格子中畫(huà)出圖①繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形.
(2)畫(huà)出將圖②向右平移7格,再向上平移3格后的圖形.
(3)畫(huà)出圖③的另一半,使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求畫(huà)一畫(huà).

(1)平行四邊形向
平移了
5
5
格.
(2)畫(huà)出右面圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形,在將畫(huà)好的軸對(duì)稱(chēng)圖形向右平移5格.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?安遠(yuǎn)縣模擬)按要求畫(huà)一畫(huà).
(1)將圖形沿OA線畫(huà)出對(duì)稱(chēng)圖形的另一半.
(2)再將整個(gè)圖形向右平移5格.
(3)將平移后的圖形繞O′點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求畫(huà)一畫(huà).
(1)畫(huà)出三角形A向右平移10格后的繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度后的圖形C.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求畫(huà)一畫(huà).
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(1)將正方形先向下平移2格,再向右平移3格.
(2)將平行四邊形先向左平移4格,再向下平移2格.
(3)將箭頭圖先向上平移3格,再向右平移5格.

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