1．6：15=$\frac{（）}{10}$=24÷60=40%=0.4（填小數(shù)）

分析 根據(jù)比與分?jǐn)?shù)關(guān)系6：15=$\frac{6}{15}$，根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分子、分母都乘$\frac{2}{3}$就是$\frac{4}{10}$；根據(jù)比與分?jǐn)?shù)關(guān)系6：15=6÷15，再根據(jù)商不變的性質(zhì)被除數(shù)、除數(shù)都乘4就是24÷60；6÷15=0.4；把0.4的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位添上百分號(hào)就是40%．

解答 解：6：15=$\frac{4}{10}$=24÷60=40%=0.4．
故答案為：4，60，40，0.4．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是6：15，根據(jù)小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、除法、比之間的關(guān)系及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、商不變的性質(zhì)即可進(jìn)行轉(zhuǎn)化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如果3x=4y，那么x：y=4：3，如果a：3=b：7，那么a：b=3：7．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

12．直接寫出得數(shù)．
$\frac{3}{2}$×$\frac{2}{5}$=$\frac{4}{7}$÷$\frac{2}{3}$=1.5÷0.05=2.5×0.4=
0÷$\frac{7}{8}$=45+$\frac{9}{10}$÷9=1-$\frac{4}{5}$÷$\frac{4}{5}$=3×$\frac{1}{3}$÷3×$\frac{1}{3}$=
25×$\frac{2}{5}$×4=1-$\frac{1}{9}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．直接寫出得數(shù)．
$\frac{5}{9}$+$\frac{8}{9}$=$\frac{3}{20}$+$\frac{13}{20}$=
2-$\frac{7}{12}$=$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$=
$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{7}$=$\frac{12}{13}$-$\frac{3}{13}$=
$\frac{5}{8}$-$\frac{3}{8}$=$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$=
$\frac{2}{3}$$-\frac{1}{9}$=1-$\frac{3}{4}$=
$\frac{9}{10}$+$\frac{1}{5}$=1-$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$=
1-$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{4}$$+\frac{1}{3}+\frac{3}{4}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．直接寫出得數(shù)．
72÷9=900÷9=320÷8=
400×11=50×20=35×10=
200×60=4.3-2.6=0.9+2.7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．填上“＞”“=”或“＜”．
1.04×3.57＞3.57              
5.24＜5.24÷0.7         
3.7×0.01＜3.7÷0.01．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在橫線填上＞、＜或﹦．
$\frac{5}{8}$÷7＜$\frac{5}{8}$   
$\frac{1}{4}$÷$\frac{1}{5}$＞$\frac{1}{4}$    
$\frac{5}{6}$×$\frac{2}{7}$＜$\frac{5}{6}$
$\frac{5}{7}$＞ $\frac{5}{7}$×0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如果小明的位置是第8行，第4列，記為（4，8），那么小紅的位置是第2行，第3列應(yīng)記為（　�。�
A．（2，3）B．（3，2）C．（8，4）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．用遞等式計(jì)算．
638-38×12             
（247+68）÷3           
516-78+47．

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