【題目】解決下面的問(wèn)題,你選擇口算、估算還是筆算?請(qǐng)將你準(zhǔn)備選用的算法填在題后括號(hào)里.

(1)磨頭小學(xué)六年級(jí)參加校“風(fēng)采展示”活動(dòng),每隊(duì)排20人,排了10排.六年級(jí)參加風(fēng)采活動(dòng)的有多少人?   

(2)鄒師傅每天加工零件125個(gè),某個(gè)月加工了24天,這個(gè)月一共加工零件多少個(gè)? 

(3)兒童劇院樓下有635個(gè)座位,樓上有218個(gè)座位,能同時(shí)容納 900人觀(guān)看演出嗎?   

【答案】口算,筆算,估算

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)題意,就是求10個(gè)20是多少,用乘法解答即可,由整數(shù)乘法的口算方法解答即可;

(2)鄒師傅每天加工零件125個(gè),某個(gè)月加工了24天,根據(jù)工作總量=工作效率×工作時(shí)間,用乘法筆算計(jì)算方法進(jìn)行解答即可;

(3)根據(jù)題意,先用加法估算出兒童劇法有多少個(gè)座位,再與900進(jìn)行比較即可.

解答:解:(1)20×10=200(人),口算時(shí),先算2×1=2,再2添上兩個(gè)0,即得200;

(2)125×24=3000(個(gè));

(3)635+218

≈600+200

=800(人),

800<900;所以能同時(shí)容納 900人觀(guān)看演出.

故答案為:口算,筆算,估算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某年級(jí)組織學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng),本次夏令營(yíng)分為甲、乙、丙三組進(jìn)行。下面統(tǒng)計(jì)圖反映了學(xué)生參加夏令營(yíng)的報(bào)名情況,請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題:

(1)該年級(jí)報(bào)名參加丙組的人數(shù)為_(kāi)______;

(2)該年級(jí)報(bào)名參加本次活動(dòng)的總?cè)藬?shù)為_(kāi)_____,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)根據(jù)實(shí)際情況,需從甲組抽調(diào)部分同學(xué)到丙組,使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的3倍,應(yīng)從甲組抽調(diào)多少學(xué)生到丙組?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】算式1+++++++++的計(jì)算結(jié)果,小數(shù)點(diǎn)后第2008位是數(shù)字幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】算式+++++++++++)×2004計(jì)算結(jié)果的小數(shù)點(diǎn)后第2004位數(shù)字是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:+++…+(結(jié)果可以用階乘和乘方表示)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)已知一個(gè)扇形的半徑為2厘米,弧長(zhǎng)為3.14,這個(gè)扇形的面積是多少?

(2)已知一個(gè)半圓形的面積是56.52平方厘米,求這個(gè)半圓形的周長(zhǎng).(л取3.14)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】先數(shù)一數(shù),再填一填,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

三角形個(gè)數(shù)

1

2

3

4

5

6

小棒根數(shù)

3

5

①擺10個(gè)這樣的三角形,需要 根小棒.

②有59根小棒,能擺出 個(gè)這樣的三角形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】看表,回答問(wèn)題。

1蘋(píng)果和桔子一共多少千克?

(2)梨比桔子多多少千克?

(3)蘋(píng)果每千克3元,桔子每千克2元,梨每千克5元,請(qǐng)問(wèn)蘋(píng)果、桔子、梨各買(mǎi)10箱,一共需要多少錢(qián)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量體溫的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)這是一幅______統(tǒng)計(jì)圖,護(hù)士每隔______小時(shí)給該病人量一次體溫。這位病人的最高體溫是______,最低體溫是______。

(2)病人的體溫在哪一段時(shí)間里下降最快?哪一段時(shí)間體溫比較穩(wěn)定?

(3)從體溫上觀(guān)察,這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案