12.在能拼成三角形的各組小棒下面畫“√”.(單位:厘米)

分析 依據(jù)三角形的兩邊之和大于第三邊的特點(diǎn),即可進(jìn)行判斷.

解答 解:(1)因?yàn)?+5>6厘米,
所以能拼成三角形;

(2)因?yàn)?+4<9,所以不能拼成三角形;

(3)因?yàn)?+5>9,所以能拼成三角形;

(4)因?yàn)?+5>5,所以能拼成三角形.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查三角形的兩邊之和大于第三邊的特點(diǎn).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.至少要( 。┩耆粯拥恼叫尾拍芷闯梢粋(gè)新的正方形.
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)

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3.小紅6分鐘寫了54個(gè)毛筆字,平均每分鐘寫毛筆字總數(shù)的( 。,5分鐘寫毛筆總數(shù)的(  )
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{1}{5}$C.$\frac{5}{6}$D.$\frac{6}{54}$

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.名數(shù)的改寫:
25米60毫米=25060毫米                
150分=2時(shí)30分
3.45平方米=3平方米45平方分米      
15噸60千克=15060千克
1.82元=1元8角2分      
5米20厘米=520厘米
8.32元=8元3角2分.

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7.一個(gè)等腰三角形有兩條邊長3cm和7cm,則另一條邊可以是3cm或7cm.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,已知∠1=72°,∠2=32°,∠3=45°.求∠5.

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4.下列每組分別是三根小木棒的長度,用它們能擺成三角形嗎?(單位:厘米.填“能”或“不能”)
(1)3,4,5能       
(2)8,7,15不能
(3)13,12,20能       
(4)5,5,11不能.

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1.估計(jì)一下算式$\frac{6}{13}$+$\frac{4}{7}$的結(jié)果,最接近下列數(shù)中的( 。
A.$\frac{1}{2}$B.1$\frac{1}{2}$C.1D.2

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2.現(xiàn)在價(jià)格比原來降低了33%,就是說( 。
A.按三三折出售B.按三點(diǎn)三折出售C.按六七折出售D.按六點(diǎn)七折出售

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