（2007?楚州區(qū)模擬）把一個正方形切割成三塊，再把這三塊拼成一個三角形，要求拼成的三角形既不是直角三角形，又不是等腰三角形．（在圖中畫出來）
分析：由題意知，只要剪兩刀后，剪下的兩個直角三角形中有一邊與另一個三角形的一邊的和能與余下的正方形的部分重合，或才能與原正方形的一邊重合的都能符合要求．
解答：解：如圖，在AD邊上任取一點N，使點N不是邊AD的中點．分別作出線段AN、DN的中點O1、O2，只要把正方形ABCD沿BO1、CO2剪兩刀，則得到的三塊圖形就可以如圖所示地拼成一個符合題意的三角形．

答案不唯一：
點評：本題的答案不唯一，可以拓展學生的空間想象能力，又可以培養(yǎng)動手能力．
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（2007?楚州區(qū)模擬）王先生向商店訂購每件定價100元的某種商品80件，王先生向商店經(jīng)理說：“如果你肯減價，每減價1元，我就多訂4購件．”經(jīng)理算了一下，若減價5%，則由于王先生多訂購，獲得的利潤比原來多100元，請問：這種商品的成本是多少元？

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（2007?楚州區(qū)模擬）有一些大小相同的正方體木塊堆成一堆，從上往下看是圖1，從前往后看是圖2，從左往右看是圖3，這堆木塊共有
10
10
塊．

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