觀察方格里的數(shù)，找規(guī)律填數(shù)．
4 10
 
 7 13
6 12 21 9
 
分析：6-4=2，12-10=2，9-7=2，下面的數(shù)比上面的數(shù)多2，由此求解．
解答：解：21-2=19；
13+2=15；
所以表格是：
4 10 19 7 13
6 12 21 9 15
點(diǎn)評：解決本題關(guān)鍵是對表格上下兩行的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找出下行的數(shù)比上行多2這一規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

規(guī)定：如圖1中，方格里的數(shù)表示在其周圍8個方格中共有多少個△．即以“1”為中心，在它的四周8個方格中只能有1個△；以“2”為中心，在它的四周8個方格中只能有2個△；以“3”為中心，在它的四周8個方格中只能有3個△；依此類推．

按上述規(guī)定，在如圖2中一共可以畫12個△．現(xiàn)在已經(jīng)畫好了其中的2個，請你在合適的空格中補(bǔ)上其余的10個．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

□÷☆=7…9，□里的數(shù)最小可以填
79
79
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在8×8的方格網(wǎng)填入不同的自然數(shù)，使每個方格里都只有一個數(shù)，如果一個方格里的數(shù)，大于它所在的行中至少6個方格內(nèi)的數(shù)，并且大于它所在的列中至少6個方格內(nèi)的數(shù)，則稱這個方格為“好格”．那么，“好格”最多有
16
16
個．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將3×3方格紙的每一個方格添上奇數(shù)或偶數(shù)，然后進(jìn)行如下操作：將每個方格里的數(shù)換成與它有公共邊的幾個方格里的數(shù)的和，問是否可以經(jīng)過一定次數(shù)的操作，使得所有九個方格里的數(shù)都變成偶數(shù)？如果可以，需要幾次？

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