用9、8、6、5、4、3和5個(gè)0組成一個(gè)十一位數(shù),一個(gè)零都不讀,每級(jí)末尾都有0,最大的數(shù)是
 
,最小的數(shù)是
 
考點(diǎn):整數(shù)的讀法和寫(xiě)法
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:此數(shù)由三級(jí)組成,億級(jí)的末尾一個(gè)0,、萬(wàn)級(jí)的末尾一個(gè)0,個(gè)級(jí)的末尾三個(gè)0,然后把剩余的數(shù)從大到小排列即可組成最大的每級(jí)末尾都有0的數(shù);億級(jí)末尾2個(gè)0,萬(wàn)級(jí)首尾和末位是0,個(gè)級(jí)末尾是0,然后把剩余的數(shù)從小到大排列即可組成最小的每級(jí)末尾都有0的數(shù).
解答: 解:用9、8、6、5、4、3和5個(gè)0組成一個(gè)十一位數(shù),一個(gè)零都不讀,每級(jí)末尾都有0,最大的數(shù)是:980 6540 3000,最小的數(shù)是:300 0450 6890.
故答案為:980 6540 3000,300 0450 6890.
點(diǎn)評(píng):本題是考查整數(shù)的讀、寫(xiě)法,分級(jí)讀、寫(xiě)或借助數(shù)位表讀、寫(xiě)數(shù)即可正確地讀、寫(xiě)出各數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用1、3、0、5這幾個(gè)數(shù)字組成最大的四位數(shù)是
 
,最小的四位數(shù)是
 
,它們相差
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)有余數(shù)的除法,除數(shù)是5,商是8,被除數(shù)最大是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19
100
+
6
100
=
79
100
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在4、9、10和16這四個(gè)數(shù)中,
 
 
是互質(zhì)數(shù),
 
 
是互質(zhì)數(shù),
 
 
是互質(zhì)數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平行線無(wú)限延長(zhǎng)也可能相交.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六年級(jí)有男生a人,女生是男生的
4
5
,女生有
 
人,全年級(jí)有
 
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一根粗細(xì)均勻,長(zhǎng)5米的木頭鋸成6段需要30分鐘,現(xiàn)在要把它鋸成9段,共需
 
分鐘.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

上午第二節(jié)課8:40上課,40分鐘下課,第二節(jié)課下課時(shí)間是( 。
A、9:00B、9:10
C、9:20

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