【題目】李明每天的作息時間安排如下圖。
(1)李明每天花多少小時做作業(yè)?你還能得到哪些信息?
(2)你認(rèn)為李明的作息時間安排得合理嗎?
(3)你的作息時間與李明的有什么不同?
【答案】(1)1.92小時 我還能得到李明活動的時間比做作業(yè)的時間長,進(jìn)餐的時間和看電視的時間是相等的。(2)我認(rèn)為李明的作息時間安排得不合理。做作業(yè)的時間應(yīng)該長一些,其他時間應(yīng)該少一些。(3)我的睡眠時間比李明的睡眠時間短,做作業(yè)時間多一些。
【解析】
(1)24×8%=1.92(小時)答:李明每天花1.92小時做作業(yè),我還能得到李明活動的時間比做作業(yè)的時間長,進(jìn)餐的時間和看電視的時間是相等的。
(2)我認(rèn)為李明的作息時間安排得不合理。做作業(yè)的時間應(yīng)該長一些,其他時間應(yīng)該少一些。
(3)我的睡眠時間比李明的睡眠時間短,做作業(yè)時間多一些。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號里填上合適的單位名稱。
(1)青藏公路是世界上海拔最高的公路,全長約1937(______),平均海拔4000(______)以上。
(2)一張銀行卡厚約1(______)。
(3)小學(xué)生一柞長大約10(______)。
(4)北京到天津的京津城際客運(yùn)專線全長大約120(______),復(fù)興號高鐵列車按照每(______) 350(______)的速度運(yùn)行,全程僅需30(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)或式子填空,使所得的結(jié)果仍是等式,并說明根據(jù)的是哪一條性質(zhì)以及怎樣變形的
(1)若2x-7=10,則2x=10+7. ____________________.
(2)若5x=4x+3,則5x-4x=3. ____________________.
(3)若a≠0,ax=b,則x= . ____________________.
(4)若-3x=-18,則x= ____________. ____________.
(5)如果=,那么2x+1= ____________________.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算題
(1)5.6+(﹣0.9)+4.4+(﹣8.1)+(﹣0.1) (2)﹣0.5+(﹣3)+(﹣2.75)+(+7)
(3)1+(﹣1)++(﹣1)+(﹣3) (4)+(﹣)+(﹣)+(﹣)+(﹣)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A和B兩地相距140千米,甲、乙二人騎自行車分別從A和B兩地同時出發(fā),相向而行.丙駕駛摩托車,每小時行駛63千米,同時與甲從A出發(fā),與乙相遇后立即返回,丙返回至甲時,甲、乙相距84千米.若甲車速是每小時9千米,則乙的速度為______千米/時.
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