A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 |
分析 三角形三條邊的特性:任意兩邊的長(zhǎng)度和大于第三邊,任意兩邊的長(zhǎng)度差小于第三邊.根據(jù)此特性,進(jìn)行判斷.
解答 解:①3+5>7,所以3厘米、5厘米、7厘米的3根小棒能圍成一個(gè)三角形;
②3+5<9,所以3厘米、5厘米、9厘米的3根小棒不能圍成一個(gè)三角形;
③3+7>9,所以3厘米、7厘米、9厘米的3根小棒能圍成一個(gè)三角形;
④5+7>9,所以5厘米、7厘米、9厘米的3根小棒能圍成一個(gè)三角形;
有4根小棒,它們的長(zhǎng)度分別是3cm,5cm,7cm,9cm,從中任取3根小棒圍成一個(gè)三角形,可以有3種不同的取法.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 考查三角形三條邊的特性:任意兩邊的長(zhǎng)度和大于第三邊,任意兩邊的長(zhǎng)度差小于第三邊.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
5.4-3= | 2.5×0.4= | 0.1×0.1÷0.1×0.1= |
1.9+9.1= | 10-0.01= | 0.9+2×0.5= |
3.8÷19= | 50×1.4= | 3.2-0.7-0.3= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com