把3.15、3.
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1
?
5
、3.055、3.
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5
這幾個數(shù)按從小到大的順序排列起來是：
3.055
3.055
＜
3.15
3.15
＜
3.
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1
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5
3.
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1
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5
＜
3.
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5
3.
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5
．
分析：小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大…據(jù)此解答．
解答：解：3.055＜3.15＜3.
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1
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5
＜3.
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5
，
故答案為：3.055、3.15、3.
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1
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5
、3.
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5
．
點評：本題主要讓學(xué)生根據(jù)小數(shù)大小的比較方法對五個數(shù)個進(jìn)行大小比較．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某地一個星期各天的降雨量情況統(tǒng)計如下．（單位：毫米）
星期 一 二 三 四 五 六 日
降雨量 32 27 28 21 14 15 8
（1）把上表中的數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計圖．

（2）從統(tǒng)計圖中看出，這個星期的降雨量呈什么趨勢？要提醒同學(xué)們注意什么？
（3）根據(jù)統(tǒng)計圖，請你提出一個數(shù)學(xué)問題并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把地面15千米的距離用3厘米的線段畫在地圖上，那么，這幅地圖的比例尺是
1：500000
1：500000
；在比例尺為1：2000的地圖上，2.5厘米的線段代表實際距離
50
50
米，實際距離160米在圖上要畫
8
8
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·五年級數(shù)學(xué)下冊(配北師大版) 北師大版 題型：013

把一塊15厘米3的鐵塊沉入一個長5厘米，寬2厘米的長方體容器中，水面會上升(　　)厘米．

[　　]

A．15

B．1.5

C．無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項題 題型：判斷題

判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）把一個兩位小數(shù)的小數(shù)點取掉，這個兩位小數(shù)就增加了100倍。
[     ]
（2）一個數(shù)乘小數(shù)，積一定比這個數(shù)小。
[     ]
（3）被除數(shù)比除數(shù)大，商就一定大于1。
[     ]
（4）小明從1樓上到3樓用了15秒，照這樣他從1樓上到6樓需要30秒。
[     ]
（5） 27分鐘就是0.27小時。
[     ]
（6）方程一定是等式，等式不一定是方程。
[     ]
（7）4x+2x=6x2
[     ]
（8）一個數(shù)比x的3倍少9，這個數(shù)可以表示為3x +9。
[     ]
（9）x=2.3是方程7x -5.8=10.3的解。
[     ]
（10）除不盡時，商一定是循環(huán)小數(shù)。
[     ]

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