Question

15．下面是陽光小學三個年級植樹情況的統(tǒng)計表．

年級 月份	三年級	四年級	五年級
3月	95	100	105
4月	105	110	110

根據(jù)統(tǒng)計表信息完成下面的統(tǒng)計圖，并回答下面的問題．

（1）哪個年級春季植樹最多？
（2）3月份3個年級共植樹300棵，4月份比3月份多植25棵．
（3）平均每個年級植樹多少棵？
（4）還能提出哪些問題？試著解決一下．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計圖．同時會發(fā)現(xiàn)六年級春季植樹最多；
（2）把3月份3個年級各自植樹的棵樹加在一起即可，用4月份的總棵樹減去3月份的總棵樹就是4月份比3月份多植樹的棵樹；
（3）先求出3個年級共植樹多少棵，再除以3即可解答；
（4）3、4月份五年級比四年級多植多少棵？用五年級3、4月份植樹的棵樹減去四年級3、4月份植樹的棵樹即可解答．

解答 解：繪制統(tǒng)計圖如下：

（1）四年級植樹：
95+105=200（棵）；
五年級植樹：
100+110=210（棵）；
六年級植樹：
105+110=215（棵）；
215＞210＞200；
所以六年級植樹最多．

（2）三月份共植樹的棵數(shù)：
95+100+105
=195+105
=300（棵）；
答：三月份共植樹300棵．
四月份比三月份多植樹的棵數(shù)：
（105+110+110）-（95+100+105）
=325-300
=25（棵）；
答：4月份比3月份多植樹25棵．

（3）（95+105+100+110+105+110）÷3
=625÷3
≈208（棵）；
答：平均每個年級植樹208棵．

（4）3、4月份五年級比四年級多植多少棵？
100+110-（95+105）
=210÷200
=10（棵）；
答：3、4月份五年級比四年級多10棵．
故答案為：300，25．

點評 本題考查了學生動手繪制統(tǒng)計圖的能力及觀察分析及運用統(tǒng)計圖給出的信息解決問題的能力．