（1）畫出向上平移2格后的長方形．
（2）畫出向下平移3格后的長方形．
（3）畫出向左平移6格后的長方形．
（4）畫出向右平移4格后的長方形．
分析：（1）把長方形的四個頂點分別向上移動2格，再依次連接各點，即可畫出向上平移2格后的圖形；
（2）把長方形的四個頂點分別向下移動3格，再依次連接各點，即可畫出向下平移3格后的圖形；
（3）把長方形的四個頂點分別向左移動6格，再依次連接各點，即可畫出向左平移6后的圖形；
（4）把長方形的四個頂點分別向右移動4格，再依次連接各點，即可畫出向右平移4格后的圖形．
解答：解：作圖如下：
點評：本是主要是考查圖形的平移．圖形平移后形狀、大小都不變，只是位置的變化，要找準(zhǔn)平移的關(guān)鍵點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填一填，移一移．．
（1）由①圖到②圖是向
右
右
平移
6
6
格．
（2）由①圖到③圖是向
下
下
平移
6
6
格．
（3）把②圖向左平移4格，再向上平移2格，畫出平移后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）畫出三角形以L為對稱軸的對稱圖形，并用數(shù)對表示出所畫圖形三個頂點的位置．
（2）畫出三角形繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°所得到的圖形，并用數(shù)對表示出所畫圖形三個頂點的位置．
（3）畫出三角形向上平移4格，再向右平移3格后的圖形，并用數(shù)對表示出所畫圖形三個頂點的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）畫出圖形A以MN為對稱軸的另一半．
（2）將圖形B先向右平移7格，再向上平移2格．
（3）用數(shù)對表示D
（1，7）
（1，7）
，將圖形C繞D點順時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出圖形C按2：1放大后的圖形E．
（4）以數(shù)對（18，4）為O點，畫出O點，并以O(shè)點為圓心2厘米為半徑畫一個圓．（一小格為1厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：操作題

按要求在方格紙上畫出圖形B和圖形C。
1．圖形A向上平移2個方格，再向右平移2個方格，然后繞O點順時針方向旋轉(zhuǎn)180。得到圖形B。
2．圖形A向左平移1個方格，然后繞O點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90。得到圖形C。

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同步練習(xí)冊答案