5．分數(shù)的分母不同，就是分數(shù)單位不相同，不能直接相加減，要先化成同分母分數(shù)再加減．

分析 根據(jù)題意，異分母分數(shù)的分數(shù)單位不一樣，所以不能直接相加減，必須先通分，化成同分母分數(shù)，再加減，據(jù)此解答．

解答 解：分數(shù)的分母不同，就是分數(shù)單位不相同，不能直接相加減，要先先通分化成同分母分數(shù)再加減．
故答案為：分數(shù)單位，同分母．

點評 此題主要考查的是異分母分數(shù)相加減的算理的應用．

練習冊系列答案
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15．四（2）班學生人數(shù)不足50人．要分成3人一組，正好分完，沒有剩余；要分成5人一組，正好分完，沒有剩余；要分成9人一組，也能正好分完，沒有剩余．這個班學生有多少人？

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20．一個物體也沒有，用0表示，最小的自然數(shù)是0，自然數(shù)的個數(shù)是無限的．

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10．媽媽買了一些毛線，給爸爸織毛衣用去了$\frac{7}{10}$，給紅紅織手套用去了$\frac{1}{20}$．請你能提出數(shù)學問題．（不解答）
（1）問題還剩毛線的幾分之幾？列式1-$\frac{7}{10}$-$\frac{1}{20}$，
（2）問題織毛衣和織手套一共用去了幾分之幾？列式$\frac{7}{10}$+$\frac{1}{20}$，
（3）問題織毛衣比織手套多用去這些毛線的幾分之幾？列式$\frac{7}{10}$-$\frac{1}{20}$，
（4）問題織手套比織毛衣少用去這些毛線的幾分之幾？列式$\frac{7}{10}$-$\frac{1}{20}$．

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17．一個三位小數(shù)，用“四舍五入”保留兩位小數(shù)是7.50，這個小數(shù)最小是7.495，最大是7.504．

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14．在方框內(nèi)填數(shù)．

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15．已知甲乙兩數(shù)比是4：5，甲數(shù)是18，乙數(shù)是22.5．

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