350×20，先算
 
×
 
得
 
，再在末尾添上
 
個0，就是350×20的積．
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運算順序及法則
分析：350×20，把350看作35個十，20看作2個十，先算35×2=70，然后再在70的末尾添上2個0即可．
解答： 解：350×20，先算35×2得70，再在末尾添上2個0，就是350×20的積．
故答案為：35，2，70，2．
點評：幾百幾十的數(shù)乘整十?dāng)?shù)的計算，把幾百幾十的數(shù)和整十?dāng)?shù)看作幾個十，然后再進一步計算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在38°，106°，89°，10°，173°，45°，114°，58°這些角中，銳角有
 
，鈍角有
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）小軍踢了多少個？
（2）小華踢了多少個？
（3）三人一共踢了多少個？

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工地運進兩車紅磚，每車120塊，運進的青磚是紅磚的3倍，運進青磚多少塊？

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修路隊修一條2400米的公路，原計劃每天修160米，實際每天修200米，這將比原計劃提前幾天完成任務(wù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個數(shù)的和是108，且一個數(shù)是另一個數(shù)的3倍，則較小的數(shù)是（　�。�
A、27B、36C、72

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4個千，8個十組成的數(shù)是
 
，這個數(shù)比較接近
 
千．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a的
2
3
 等于b的
4
5
（a、b均不為0），那么a：b=（　　）
A、
2
3
：
4
5
B、
4
5
：
2
3
C、5：6
D、6：5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用短除法求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．
（1）26和91；            （2）12和18；           （3）30和45．

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