【題目】下面是李老師今年8月份收入和支出的記錄。
8月10日領(lǐng)取工資2400元 8月13日交電話費88元
8月15日交水電費120元 8月24日買服裝花320元
8月26日收到稿費450元 8月30日得加班費100元
8月份伙食費合計800元
(1)請你用正數(shù)和負數(shù)記錄在下表中。
(2)李老師8月份一共收入多少錢?
(3)李老師這個月一共支出多少錢?
(4)李老師這個月的總支出占總收入的百分之幾?(得數(shù)保留一位小數(shù))
【答案】(1)
項目 | 工資 | 電話費 | 水電費 | 服裝費 | 稿費 | 加班費 | 伙食費 |
收支/元 | +2400 | -88 | -120 | -320 | +450 | +100 | -800 |
(2)2950元。
(3)1328元。
(4)45.0%。
【解析】
(1)略
(2)2400+450+100=2950(元)
答:李老師8月份一共收入2950元。
(3)88+120+320+800=1328(元)
答:李老師這個月一共支出1328元。
(4)1328÷2950×100%≈45.0%
答:李老師這個月的總支出占總收入的45.0%。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下面的空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使每行的三個數(shù)相等。
用分數(shù)表示 | 用小數(shù)表示 | |
43mm | (________)m | (________)m |
500kg | (________)t | (________)t |
430m | (________)km | (________)km |
5cm | (________)dm | (________)dm |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
在橫線里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)
0.45=; ≈ (保留兩位小數(shù)); ﹣=;
+=; ﹣ =; 2==;
= ; ﹣= ; 1085ml= cm3= dm3;
56cm2= dm2; ÷ ==== (小數(shù)).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)統(tǒng)計圖數(shù)據(jù),回答下面問題.
為了豐富同學(xué)們的課外生活,學(xué)校組織了一次迎元旦冬季長跑活動.如圖是希望小學(xué)六個年級的學(xué)生參加長跑人數(shù)的統(tǒng)計圖.
根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面的問題:
(1)橫軸表示 ,縱軸表示 .
(2)一年級參加長跑的人數(shù)只有二年級人數(shù)的一半,一年級有 人參加.請補全條形統(tǒng)計圖.
(3)五年級參加長跑的人數(shù)約是三年級的 倍.
(4)你還能提出其他問題并解答嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)指針從“12”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)(________)到“2”;
(2)指針從“1”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)(________)到“6”;
(3)指針從“3”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)30°到“(________)”;
(4)指針從“5”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)60°到“(________)”;
(5)指針從“7”繞點A(________)時針旋轉(zhuǎn)90°到“10”。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖是某風(fēng)景區(qū)2016年旅游人數(shù)統(tǒng)計圖,從圖中得到的信息不正確的是( )。
A.冬季旅游人數(shù)最少
B.第三季度比第二季度增加4萬人
C.全年旅游人數(shù)共計36萬人
D.平均每月旅游人數(shù)9萬人
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算
4+4= 8+8= 9+9= 2+2+2+2= 5+5+5= 7+7+7+7=
6+6+6= 8+8+8= 5+5+5+5= 3+3+3+3=
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